八年级下册物理知识点第七章 力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件： （1）必须有两个或两个以上的物体。（2）物体间必须有互相作用（可以不接触）。3、力的性质：物体间力的作用是互相的（互相作用力在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不一样物体上）。两物体互相作用时，施力物体同步也是受力物体，受力物体同步也是施力物体。4、力的作用效果：力可以变化物体的运动状态；力可以变化物体的形状。 阐明：物体的运动状态与否变化一般指：物体运动快慢与否变化（速度大小的变化以及动、静转化）和物体的运动方向在与否变化5、力的三要素：力的大小 、方向和作用点。 它们都能变化力的作用效果。6、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用 N 表达。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大概是 1N。7、力的表达法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小（对应长短）、方向（箭头方向）、作用点（线段起点或终点）表达出来，假如没有大小，可不表达，在同一种图中，力越大，线段应越长。力的作用点在受力物体上。8、（1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到本来的形状的性质叫弹性。 （2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。9、力的测量： （1）测力计：测量力的大小的工具。 （2）分类：弹簧测力计、握力计。 （3）弹簧测力计： A、原理：在一定范围内（弹性程度内），弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。或在一定范围内（弹性程度内）弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用措施：“看”：量程、分度值、指针与否指零；“调”：在力的方向上调零；“读”：读数＝挂钩受力，视线正对刻度板。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。弹簧测力计的示数表达它受到的拉力的大小。 D、物理试验中，有些物理量的大小是不适宜直接观测的，通过容易观测的量显示不适宜观测的量，是制作测量仪器的一种思绪。这种科学措施称做“转换法”。运用这种措施制作的仪器：温度计、弹簧测力计、电流表等。10、互相作用力：性质：①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上；④作用在两个物体上。⑤同步存在11、重力： （1）重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 （2）重力大小的计算公式 G＝mg 其中 g＝9.8N／kg 它表达质量为 1 kg 的物体所受的重力为 9.8N。近似时取 10...
