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2025年2级历年选择题真题4绩效管理

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人力资源管理师二级历年真题——绩效管理单项选择部分.559、()不属于行为导向型考核措施。(A)强制分派法(B)强迫选择法(C)成对比较法(D)直接指标法60、()比较合用于考核从事教学、科研工作的教师、专家。(A)成绩记录法(B)短文法(C)劳动定额法(D)排列法61、“日清日结法”的实行程序包括①考核与鼓励;②设定目的;③控制。对的次序为()(A)③①②(B)①②③(C)③②①(D)②③①62、()不是由考核者的主观性带来的。(A)晕轮误差(B)自我中心效应(C)分布误差(D)评价原则误差63、设计绩效考核指标体系的程序包括①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。其对的次序是()(A)②③①④(B)③①②④(C)②①③④(D)①②③④64、对考核指标原则进行多种要素综合计分,不适宜选用()。(A)简单相加法(B)系数相乘法(C)比例系数法(D)几何平均法65、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和()。(A)时间指标(B)时限指标(C)利润指标(D)收益率指标66、在设定关键绩效指标时,()不适合用来处理工作产出项目过多的问题。(A)设置更为全面的指标体系(B)比较产出成果对组织的奉献率(C)删除与工作目的不符合的产出项目(D)合并同类项,将增值奉献率的产出归到一种更高的类别67、在 360 度考核中,主观性最强的维度是()。(A)上级评价(B)同级评价(C)下级评价(D)自我评价.1159、( )更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位(A)行为性效标 (B)成果性效标 (C)特征性效标 (D)综合性效标 60、( )不属于成果导向型考核措施。 (A)成绩记录法 (B)排列法 (C)劳动定额法 (D)短文法 61、克服绩效考核宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳措施是( )• (A)简单排列法 (B)强迫分布法 (C)成绩记录法 (D)成对比较法 62、( )是绩效考核要素选择的前提和基础。 (A)工作岗位分析 (B)工作岗位评价 (C)企业绩效考核 (D)员工薪酬设计 63、一般状况下.应以( )能达到的水平作为绩效考核指标的评估原则• (A)全体员工 (B)多数员工 (C)少数员工 (D)个别员工 64、提取关键绩效指标的措施不包括( )。 (A)问卷调查法 (B)目的分解法 (C)关键分析法 (D)标杆基准法 65、采用( )所获得的考核成果.可用于决定某些非鼓励性的工资待遇- (A)先进原则 (B)平均原则 (C)基本原则 (D)落后原则 66、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采用的改善措旆是( )。 (A)缩短跟...

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