第二单元 试验与探究第 5 课 试验：研究匀变速直线运动1．在做“研究匀变速直线运动”的试验中：(1)试验室提供了如下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、弹簧测力计．其中在本试验中不需要的一件器材是_____________________________________________________．(2)一同学在用打点计时器做“测匀变速直线运动加速度”的试验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的某些短线，这也许是由于( )A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．打点针压得过紧2．在“测定匀变速直线运动加速度”的试验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________．(填选项代号)A．电压合适的 50 Hz 的交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平(2)试验过程中，下列做法对的的是________．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处3．(·广州市调研)试验室常用的电磁式打点计时器用的是________(填“直流”、“低压交流”或“高压交流”)电源．某次试验持续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于________(填“匀速”或“匀变速”)直线运动，纸带上 AB 段运动的时间 t＝________s，AB 段的平均速度v＝________m/s.(计算成果保留 3 位有效数字)4．某同学用如图所示装置测量自由落体中的重力加速度 g，所用交流电频率为 50 Hz.在所选纸带上取某点为 0 号计数点，然后每 3个点取一种计数点，所测量数据及其标识符号如题图所示． 该同学用两种措施处理数据(T 为相邻两计数点的时间间隔)：措施 A：由 g1＝，g2＝，……，g5＝，取平均值得 g＝8.667 m/s2；措施 B：由 g1＝，g2＝，g3＝取平均值得 g＝8.673 m/s2.(1)从试验装置看，该同学所用的是电压为 220 V 的______(填“交流”或“直流”)电源．操作环节中释放纸带和接通电源的先后次序应当是______________________．(2)从数据处理的 A、B 两措施看，在 s1、s2、s3、s4、s5、s6中，对试验成果起作用的，措施 A 中有________；措施 B 中有________________．因此，选择措施________(填“A”或“B”)更合理，这样可以减少试验的________(填“系统”或“偶尔”)...
