精品文档---下载后可任意编辑2024 年特别教育工作计划五篇走内涵进展之路，进一步强化办学理念，完善特别教育学校标准化学校建设，强化个别化、生活化教育，为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。下面是我给大家整理的 2024 年特别教育工作计划 5 篇，希望大家能有所收获! 特别教育工作计划 1 一、指导思想 以“科学进展观”的重要思想，坚持以人为本，树立和落实创新意识，强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识。紧紧围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的进展，转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，创办和谐的人民满意的特别教育学校。 二、工作目标 1、注重思想，强化干部和老师队伍建设，抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育。培育出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校老师群体，老师素养提升，在各类竞赛中获得较好的成绩。 2、落实学校管理“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐进展。 3、学校的教育教学质量好，学生整体素养提高，在各类竞赛中获得较好的成绩。 4、坚持以人为本，根据残障儿童的实际开展教育。培育学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。 5、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培育、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校。 6、加强学校管理。完善各岗人员岗位责任制，建立、健全各项制度，“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐进展。 7、强化教学管理，法律法律规范老师教学行为，有效地提高教学质量 8、提高教育教学质量。强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题讨论和教育信息化工作。加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作。 9、抓好后勤管理，做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创建工作。 三、具体工作任务及主要措施 (一)坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素养 1、切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用 2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍。中层以上干部要进一步加强理论学习，;班子成员统一思想认识，互信任任，工作上互相补台，做到大局观念强，和谐意识强;坚持民主决策，以人为本;坚持立足本职，在岗精品文档---下载后可任意编辑敬业，履职尽责，廉洁自律。提高班子抓大事、议大事的意识和能力。特别是关乎群众切身利益和事关学校科学进展的大事，...
