认识、种植蔬菜 教学目：旳 1、懂得种植蔬菜重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能
旳2、识别蔬菜，理解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植措施及管理要点等
3、通过实践，培养学生动手种植蔬菜能力
旳教学重、难点：理解其生长习性及其特点，种植蔬菜措施
旳教学课时：三课时教学过程：第一课时教学内容：进行实地考察一、启发与引导：同学们，你们所懂得蔬菜有哪些呢
旳学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜……老师用温和语气说：旳“你们懂得得真多呀，那么，你们可懂得这些蔬菜是怎么来吗
”学生听后旳随即回答：“是农民伯伯种出来
“是呀，我们每天吃多种蔬菜是农民伯旳旳伯种出来
旳今天，老师就要带你们去参观一下农民蔬菜园地
”旳二、认识蔬菜：1、老师带领学生到附近菜市场去参观
2、让学生识别多种蔬菜
1、 请菜摊主简介这些蔬菜种植措施
旳（如：菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽；包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽
）三、认识几种常用农具：旳1、让学生说说你所懂得农具有哪些
旳2、出示农具，让学生说出农具名称
3、你能说出这些农具各有什么作用
四、教师小结
第二课时 辣椒教学内容：理解辣椒特点旳一、导入新课：辣椒概述、简述辣椒栽培意义（图片展示，引起爱好旳二、品种类型：根据口味、形状、熟性等将辣椒分为不同样类型
讲授、图片 分为甜味椒、辣味椒，圆椒、尖椒，早熟和晚熟椒
三、生物学特性：（一）植物学特性根、茎、叶、花、果实、种子与栽培有关特性特性
旳（与番茄比较）相似点：根系不发达
不同样点：分枝习性不同样；叶面积较番茄小；茎直立栽培上不需支架 启发、 提问、比较（二）生育周期1、发芽期 2、幼苗期 3、开花期 4、成果期着重讲授成果对生长和生理活动影响，营养生长和生殖生长之间矛盾旳旳没有番茄明显，但比茄子要大
栽培上要注意调整两者之间关系，使之抵达旳优质高产
（三）对环境条件规定旳对
