第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年网络教研总结 一、网络教研 (一)领导重视、措施有力 本学期，学校为了拓宽教学争辩渠道，有打算地开展了网络教研活动
为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学争辩工作列入老师量化日程
由校长 xxx 总领全局，常务副校长 xx 和教育主任 xx直接分管，xx 负责组织实施
开学初，学校制订了《xx 中心学校网络教研工作打算》、《xx 中心学校网络教研管理嘉奖制度》、《xx 中心学校网络教研基本要求》，成立了以副校长 xx 为组长的网络教研领导小组和以 xx 为网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动
(二)齐抓共管、营造气氛 1、依据网络教研工作打算，学校统一支配，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周支配网络教研日
2、在老师中开展了相关的网络技术培训
依据县教研室的统一部署，组织全校老师参加培训活动，并在日常工作中，由 xx 负责技术培训，进行关于博客的注册、登陆、使用;上传、下载文章及在线研讨的使用等等
3、认真组织老师上网学习各校的优秀课例
学校要求老师参加网上研讨之前，要认真学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性
每位老师应上网主动发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必需有科学的理论作为支撑，同时要表达自己的独特
(三)取得的效果 我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师主动参加下，使得我校的网络教研工作取得了确定的成果
1、网络教研促进了老师专业化的成长 网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使宽敞的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨
结合新课程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的争辩，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的
本学期以来，学校全部任课
