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2024年高中教师个人德育工作计划

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精品文档---下载后可任意编辑2024 年高中老师个人德育工作计划【篇一】 一、德育状况 上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx 年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,实行切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培育更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级:勤奋自信初二、高二级:求实向上 1、法律法律规范日常行为,培育良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信心,艰苦奋斗教育。2、强化纪律意识,培育耐挫精品文档---下载后可任意编辑能力。 初三、高三级:拼搏冲刺 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。 四、工作要点 (一)加强德育队伍建设。 1、每月进行 1-2 次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特别加强青年班主任的培育工作;继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②法律法律规范周记的评阅,充分发挥周记教育特别功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地实行及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如洁净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中精品文档---下载后可任意编辑实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、及时彰先励后,拟在 10 月份召开德育工作经验沟通会。...

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