精品文档---下载后可任意编辑2024 当好引路人一起向未来小学师德师风标兵先进事迹九篇篇一：当好引路人一起向未来小学师德师风标兵先进事迹 大家好！我是希望学校六（1）班的叶 xx 老师，很荣幸被选为最美老师。非常感谢学校给我一个展现自我的平台，感谢学校领导和同事们平日里给我的关怀、帮助、支持、鼓舞，是你们，才成就了今日的我。 在 30 多年的教学生涯中，我时时以一名优秀老师的标准要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳。我知道，作为毕业班的一名数学老师，不仅要让学生学得好，还要学得巧，我尽量使自己的课堂“趣、实、活、新”。平常，我注重学习方法的指导，提高孩子们的学习效率，根据每个孩子的实际情况，采纳精讲与精练相结合。精心设计习题，达到内容活，层次新，增强学生的应变能力，及时检查学生知识掌握情况及运用能力。小学毕业的最后冲刺阶段，让“能飞的飞起来”，“能跑的跑起来”，“能走的走起来”，使不同层次的孩子都有所提高，让孩子们在获得知识的同时，充分享受成功的喜悦。 一路走来，有过山重水复疑无路的困惑，有过柳暗花明又一村的惊喜，但更多的是收获和感动。细腻的孩子曾对我说：“老师，您就像我的妈妈。”幼稚的孩子对我说：“老师，我以后会挣很多的钱，带您去旅游。”懂事的孩子对我说：“老师，您感冒了，请多喝水。”毕业多年的孩子说：“老师，你现在好吗？想你了。”精品文档---下载后可任意编辑学生家长说：“有您这样的老师，我的孩子真幸福。”每每此时，我感动至极，幸福至极。 日复一日，年复一年，我的日子过的平凡却又不平淡，我愿以最温暖的陪伴和我的孩子们慢慢成长，一路高歌。 篇二：当好引路人一起向未来小学师德师风标兵先进事迹 大家好！你们知道吗？这世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。我愿把我的爱分享给我的孩子们，我就是四年级数学老师—郑佳。 作为一名老师，每天面对的是一群天真无邪，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，我觉得我很幸运也很幸福。每个学生都是独一无二的，拥有独立的思维，我理解他、信任他、欣赏他，所以每当孩子们学习上遇到困难或者有心事，都会找我倾诉或者寻求方法。在我的循序善导下，孩子们都能战胜困难，继续前行。我校的书画特色已经有十余年之久了，每天的习字课是枯燥的，我通过有趣的象形讲解，让书写优秀的同学当小老师讲解，每个字的定位，间架结构尽可能的让每个学生都能掌握，对于...
