第 2 页精品文档---下载后可任意编辑4 月份教学工作总结 时间总是匆忙面过。随着五一假期的来临，四月又接近了尾声。在忙劳碌碌这中让我感到充实和欢快。在查找缺乏之时也能让自己有所收获，现将四月份教学〔工作总结〕如下，敬请各位提出贵重意见。 一、 校本研训工作 1、调查了老师的需求，在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推动表》。 2、开展了提高老师教学基本功水平的校本培训：《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》；进行了我校的青年老师教学基本功大赛，由于严格组织、培训到位，我校参加区决赛的选手都取得了突出的成果。 3、开展了提高老师人文素养的校本培训 通过培训，大家意识到了老师自主进展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加留意自我修炼，从而远离职业倦怠，转变工作方式，提高工作效能，在成就同学的同时成就自我。通过培训，我校老师自我充电、自主学习的意识大大提高。主动参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分，大第 3 页精品文档---下载后可任意编辑多数老师都是把认真预备辩论的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。 二、 初三工作 1、做好班主任工作预备，制定期望生名单，与初三老师达成目标上的共识，目标到人。 2、领导分工明确，关注教研组集体备课，加强课标学习，关注近三年的中考题，优化课堂教学，集体出卷，分层次练习，做到以学定教；跟踪问题学科、问题班级、问题同学课堂，关注期望生的课堂反馈。 3、加强检查反馈，反馈到组、到人。例如：作业批改、同学课堂表现、小考反馈的准时性等。 4、加强和兄弟学校的信息沟通，确保信息通畅〔区要求、考试说明等〕。 5、落实复习预备到天，觉察问题，准时修正。 6、讲求课堂有效性，开展预案、学案、教案的整合，做到课堂无死角，同学精神状态饱满。 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 7、加强教学跟踪分析指导，准时调整复习策略，制订好教学工作预备，并做好教学工作总结。 8、预备各项加试工作。 开学初，初三班级针对上学期期末成果召开了全班级的试卷分析会，通过这次分析会全体老师在思想上达成共识——依据学情目标到人、预备引领促个体和整体共同提高，有效备课、同伴互助促有效课堂。每位老师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格期望生的名单和跟进措施，努力做到心中有同学、措施依同学。在随后的课堂上，大多数老师都努力做...
