第 7 页精品文档---下载后可任意编辑4 的减法数学教案 4 的减法数学教案 作为一位兢兢业业的人民老师，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的 4 的减法数学教案，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 4 的减法数学教案 1 活动目标 1.学习 4 的加减法，进一步理解加减法的含义。 2.培育幼儿能自编应用题的力量和分析为问题的力量。 3.在活动中培育幼儿的观看力及团结合作的精神。 4.让幼儿懂得简洁的数学道理。 5.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 教学重点、难点 1.学习 4 的加减法，进一步理解加减法的含义。 2.学会自编 4 的加减法口头应用题。 第 8 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备 篮球 4 个、篮球筐一个、钓鱼竿、卡片、小筐等，幻灯机。 活动过程 一、玩耍：运球(复习 4 的加减法) 1.幼儿分成两组，四个球用两个筐运，看每个筐装几个球，复习 4 的组成。 2.师幼齐读：444 ^^^ 312213 二、小小篮球赛 1.师说话引发幼儿爱好：刚刚的运球玩耍小伴侣们表现的很棒，你们是那么聪慧，大家合作的那么好，老师真兴奋!如今老师宣布一个让小伴侣们更兴奋的事，今日我们班要进行一个篮球竞赛，期望大家主动参加。 2.幼儿主动报名，老师把幼儿分成四人一组。 3.老师当裁判，哨声响起，幼儿进行投篮竞赛，台下的小观众加油助威。 第 9 页精品文档---下载后可任意编辑 4.算一算每组投了多少球，列出 4 的加减法算式，老师相应板书。 1+3=43+1=42+2=4 4-1=34-3=14-2=2 5.给获胜队发奖章一枚，大家为他们鼓掌。 6.齐读加减法算式。 三、看动画编应用题 老师播放幻灯片，请幼儿看动画编应用题。老师引导幼儿分析应用题，口头列式解答。 四、玩耍：小猫钓鱼 1.师：猫妈妈领着小猫们来到河边钓鱼，它们钓到了几条鱼呢? 2.老师和小伴侣们戴着头饰，坐到讲台边用鱼竿钓鱼，算出每条鱼上的算式题。稳固 4 以内加减法。 教学反思 本次教学活动，老师以玩耍贯穿整个教学过程，让幼儿在相互启迪、互动互第 10 页精品文档---下载后可任意编辑学中促进幼儿不断思考，不断获得有益阅历，促进其“善”学。幼儿的爱好被引发了，他们都争抢着参加各种玩耍，老师供应了丰富的教学材料，让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。老师也主动地参加活动中去，师幼协作得很...
