第 1 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑《农村学校现代远程教育教学方法争辩》个人课题争辩方案 任教学科：六班级数学 商量 的课题：农村学校现代远程教育教学方法的商量 个人子课题：农村学校现代远程教育模式一教学方法的商量 商量 时间：2024 年 2 月——2024 年 7 月 一、课题商量 的主要目的： 1、把农村学校现代远程教育模式一的资源运用到教学中去，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，让师生能更加充共享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法，优化课堂教学结。 2、在试验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为学习型的老师，走老师专业化进展之路。 二、课题商量 的主要内容：探究总结农村学校现代远程教育模式一的教学方法。 第 2 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑 探究农村学校现代远程教育模式一的教学方法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机消灭的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。 三、具体工作支配： 二月份： 1、参加课题组成员会议，认真学习商量 方案。 2、依据学校课题商量 方案，关怀子课题负责人制定好子课题商量 方案。 3、制定个人课题商量 预备。 4、参加课题试验课听课评课，并写好感受上传到博客中。 三月份： 〔1〕加强理论学习，认真钻研有关《农村学校现代远程教育模式一教学方法的商量 》的理论学问。 〔2〕主动参加课题组的听课、评课活动。 第 3 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑 〔3〕丰富博客内容。 〔4〕撰写教育教学论文参加市局优秀论文评比活动。 四月份： 〔1〕做好课题组的学习沟通活动。 〔2〕认真阅读课题组上课老师的研讨课教案和说课稿，准时反思总结。 〔3〕准时收集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。 〔4〕整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客。 〔5〕认真预备课题试验课。 五月份： 〔1〕做好课题组的学习沟通活动。 〔2〕主动参加课题组的听课、评课活动。 第 4 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑 〔3〕准时收集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。 六月份： 〔1〕总结本学期课题商量 的收获与体会
