精品文档---下载后可任意编辑《怎样解题》读后感第一篇：《怎样解题》读后感 波利亚是美国著名的数学家和数学教育家。因长期从事数学教学，他对数学思维的一般规律有着深化的讨论。这本开拓思维的《怎样解题》就是其讨论成果的总结，并因此而畅销全球。 作者认为一个重大的发现可以解决一道重大的难题，而在解答任何一道题目的过程中，也会有点滴的发现。这句话颇有现实意义，人假如缺乏善于发现的眼睛和发现题目的本质，就无法摒弃无关紧要的繁琐条件和层层陷阱，就无法抓住问题的关键，因此也就无从下笔解答题目了。 作者也认为当你解答的题目并不陌生，有些似曾相识的时候可能会不以为然，但你若因此而感到有兴趣，并被好奇所激发时，你的制造力将被激起，并被发挥出来；特别是假如你用自己独一无二的方法做出时，你将饱含成就感。 作者建议我们不要只做一些简单的基础题，它只会扼杀我们对数学的热情；也别一味地做变态级的难题，那样会打击我们的自信心。 虽然在我看来，此书的实践性不及一般的教辅书，但其对数学领域中怎样进行正确、快速、有效地解题，有着精品文档---下载后可任意编辑一针见血的指导作用。作者在书中运用了大量活泼、生动通俗的散文写法，阐述了一个又一个数学问题。作者在此书中还提出了一个史无前例的观点：学好数学不只在于练习、操作、演算，最重要的是从心底萌发出的对数学的浓厚兴趣与自我归纳理解后的解题思路。 读完全书，我最深的感受是我也爱上了数学。数学不仅是通向工程、技术的必由之路，它还充满着乐趣。第二篇：怎样解题读后感 《怎样解题》波利亚 ————读后感 著名数学家波利亚认为数学教育的根本宗旨是教会年轻人思考，他把“解题”作为培育学生数学才能和教会学生思考的一种手段和途径．他专门讨论解题的思维过程，分解解题的思维过程得到一张“怎样解题”表。 在数学学习中，一定量的解题训练是必不可少的，但仅依靠“题海战术”来进行解题训练是万万不可的，“题海战术”在能力培育方面主要表现为提高模仿力与复制力而在大学期间的数学学习更注重学生数学素养和能力的考查，因此我们与其穷于应付繁琐过量的题目，还不如选择一个有意义但又不太复杂的题目去深化发掘题目的各个侧面，对与此相关的一系列问题都能有一个系统的认识和把握．波利亚在他的名著《怎样解题》中很好的阐述了这一精品文档---下载后可任意编辑思想．《怎样解题》一书中对数学解题理论的建设主要是通过“《怎样解题》...
