第 2 页精品文档---下载后可任意编辑《挑山工》语文课件 《挑山工》语文课件 作为一位优秀的人民老师，常常要写一份优秀的课件，课件是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的课件都具备一些什么特点呢？下面是我整理的《挑山工》语文课件，欢迎大家共享。 一、设计理念： 利用传统媒体作引子，揭示重点，围绕重点学习。表达同学主体在阅读实践中自读、精思、协商 、沟通、感悟、吸纳，有序地思维学习过程，变被动学习为主动学习。 二、教学目标： 1、利用同学自渎自问自答的方式，理解课文重点内容，体会含义深刻的句子 2、学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神； 3、在学习过程中相机理解“心悦诚服、意味深长”等词语。 4、有感情地朗读重要段落。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 三、学习目标： 1、正确、流畅地朗读课文，初步了解课文内容，并提出不懂的问题。 2、收集有关资料。 3、学会本课 8 个生字和 18 个新词。 四、教学流程： 一、读课题，你知道挑山工是做什么的吗？ 〔由于泰山山路陡峭，车辆无法通行，山上的货物大都要靠人力运送，从事这样工作的人被称为“挑山工”。〕 2、依据预习用原文中的句子或自己的`话说一说挑山工 〔评析：此环节从整体入文检查同学综合，概括力量，对于基础较差的同学可以直接用原文的句子而基础较好自己的生疏自由发挥，表达出层次。〕 二、请你大声地朗读一遍课文，留意读准字音。 读完后，请你自查：以下字音你读准了吗？ 拘束的“束”字读音：shù 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 黝：在“乌黑”一词中读 yǒu;但在黑黝黝一词中，就要读成：hēiyōuyōu,意思是指皮肤黑得发亮。 折尺形的“折”在这里读：zhé 三、请你看课后生字： 1、写一写，要留意以下几个字的的字形： 黝：左边是“黑”字，表义，右边是“幼”表音。 憨：上边是个“敢”字，下边是个“心”。 茵：要留意与“菌”区分。 2、查字典或词典，理解下面几个词的意思： 吵闹、饱览、流连、姿势惊异、腾云驾雾、不解之谜、哲理 四、请你默读课文，思考： 1、想想的不解之谜是什么？把答案画在书上。 2、请你能依据下面的提示试着给课文分段。 第一段：介绍泰山上挑山工走的路程长，但速度并不比游人慢。 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 其次段：表达了有一次我登泰山时，同一位挑山工几次相遇，经过和他攀谈，解开了心中之谜。 第三...
