第 1 页精品文档---下载后可任意编辑《洗澡》小班音乐活动设计 《洗澡》小班音乐活动设计 活动目标： 1、在亲子间的身体接触与情感沟通中，共同共享参加亲子音乐活动的乐趣。 2、敢于在集风光前大胆地展现自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。 活动预备： 1、激发家长参加亲子活动的愿望，情愿在集体前大胆表现 2、本次活动前，家长和孩子已玩过《过山洞》的音乐嬉戏 活动过程： 一、亲子随音乐做各种动作自由入场 二、亲子互动，共玩音乐嬉戏《过山洞》 1、 引导幼儿和家长自由表现“山洞”并随音乐以自己最喜爱的方式过山洞。 2、 指导幼儿和家长仔细倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。 三、以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程 1、 引导亲子商量洗澡的`过程：我们来玩一个洗澡的嬉戏，这个嬉戏是有音乐的，想想我们平常是怎么洗澡的？和爸爸妈妈协第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑商 一下吧。 2、 依据商量状况，引导亲子伴随音乐自主地互相用动作表现洗澡的过程。 3、 依据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展现给大家，由大家一起来学习 4、 伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地互相洗澡的乐趣。 5、 老师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。 6、 亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣 7、 引导亲子随音乐有节奏地互相欢乐地抚触和按摩 四、活动延长：引导亲子去户外玩嬉戏《过山洞》；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。
