精品文档---下载后可任意编辑一年级班主任常规工作计划 一年级班主任常规工作计划 1 教学的目的任务 绘画:1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。 工艺:1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。 欣赏:1、观赏有趣的动、植物。2、欣赏富有童趣的儿童画。3、欣赏儿童题材的美术作品。 教材重难点 重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。2、学习用费材料进行简单纸工制作练习。3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。 难点:1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及制造性。2、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培育初步的鉴赏美的能力。3、提倡学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,进展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。 个人教研专题 完成任务的措施 1、精心准备,做好课前工作。 2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。 3、注重审美能力的培育。 4、确立学生的主体地位 5、鼓舞学生进行综合性与探究性学习。 6、学生的自评与互评。 7、运用多种教学手段。 一年级班主任常规工作计划 2 一、学生基本情况分析: 我班现有学生 38,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认 250 个生,会写 100 个;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了句号、感叹号、问号,并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩精品文档---下载后可任意编辑子们的学习兴趣,让孩子们在欢乐中学习,培育孩子乐于探究、团结合作、勇于创...