第 1 页 共 22 页精品文档---下载后可任意编辑七班级上册教学方案模板集锦 5 篇七班级上册教学预备 时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！如今就让我们制定一份预备，好好地规划一下吧。可是到底什么样的预备才是适合自己的呢？以下是我细心整理的七班级上册教学预备 5 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。 七班级上册教学预备 篇 1 一、根本状况： 本学期我担当七班级 3 班和七班级 4 班的英语课。绝大多数同学虽然学校阶段都学过英语，但大局部同学的英语根底都比较差。缺少学习的主动性和热忱，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差，对学习英语有犯难心情。针对这些状况，在本学期的英语教学中，本人将致力于一方面应加强英语根底学问的讲解和根本技能的训练，让同学第 2 页 共 22 页精品文档---下载后可任意编辑把握词汇、语法、句型的根底学问和听、说、读、写等根本技能，为进一步学习英语打下坚实的根底；另一方面，又要实行多种措施，留意培育同学对英语学习的爱好；让同学把握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧，培育良好的学习习惯和自主探究、合作探究力气，充分调动同学的学习主动性和主动性。教学上实行任务型教学方式，运用灵敏多变的方法，实现同学语言运用力气的迁移和拓展。敬重并理解同学，与同学一起共享学习中的苦与乐，使每一位同学的英语成果有所提高，有所进步。 二、指导思想： 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在根底教育阶段中，英语教育也是一个重要组成局部，通过英语学习，激发同学的爱好，把握学问，提高口语水平和交际力气，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，进展独特。在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，第 3 页 共 22 页精品文档---下载后可任意编辑激发他们学习英语的爱好，关怀他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神；2、整体设计目标，表达灵敏开放，目标设计以同学技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的进展为根底；3、突出同学主体，敬重个体差异。 三、本学期的教学重、难点： 一、语法学问点. 1．一般疑问句及答复； 2．指示代词、人称代词、物主代词 3．名词复数的转变； 4．方位介词； 5．特别疑问句的构成、答复和对划线局部提问 6．实义动词的第三人称单数及转变； 7、名词全部格； 8、一般如今时 第 4 页...
