1 小 学 语 文 教 师 个人年度总结 时 光 飞 逝 ， 我 们 在 感 叹 时 间 过 的 如 此 之 快 之 余 ， 不 免 回 首 过 去一 年 与 同 事 们 度 过 的 美 好 时 光 、工作中出现的 不 足以及取得的 成绩。下面是 CN 人才网精心为大家整理收集的 小学语文教师个人年 度2016， 供大家阅读参考。 篇一 ： 一 年 来， 我 严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署， 以重实际， 抓实事 ， 求实效为教学工作的 基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点， 以新课程改革为契机， 深化课堂教学改革， 认真落实课程计划， 落实教学常 规， 落实教学改革措 施 ， 大力推 进 素 质 教育， 使 五 年 级 甲 班 教学质 量 有 了 大面积 提 高 ， 现就 将 一 年 以来工作情 况 总 结 如 下： 一 、认真学习 ， 提 高 思 想 认识 ， 树 立 新理念 1、坚 持 每 周 的 政 治 学习 和业务 学习 ， 紧 紧 围 绕 学习 新课程， 构建 新课程， 尝 试 新教法 的 目 标 ， 不 断 更 新教学观 念 。注 重把 学习 新课程标 准 与 构 建 新理念 有 机的 结 合 起 来。通 过 学习 新的 《课程标 准 》，认识 到 新课程改革既 是挑 战 ， 又 是机遇 。将 理论 联 系 到 实际教学工作中， 解 放 思 想 ， 更 新观 念 ， 丰 富 知 识 ， 提 高 能力， 以全 新的 素 质 结 构接 受 新一 轮 课程改革浪 潮 的 洗 礼 。 2 2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充 分 运 用学校现 有 的教育教学资 源 ，大 胆 改 革 课堂 教学，加 大 新型教学方 法 使用力 度 ，取 得 了明 显 效果，具 体表 ...
