1 小学语文新课程标准(2022版)测试题 题库及答案 一.填空题 1.(语言文字)是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 2.语文课程是一门学习(语言文字运用)的综合性.实践性课程。(工具性与人文性)的统一，是语文课程的基本特点。 3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的(识字写字)能力、(阅读)能力、(写作)能力、(口语交际)能力，正确运用祖国语言文字。 4.语文课程应该通过(优秀文化)的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高(思想道德)修养和(审美)情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。 6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的(语文实践)能力. 7.(学生)是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的(好奇心)、(求知欲)，鼓励(自5.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的(感受).(体验)、(理解)和(价值取向)。 2 主 阅 读 )、 (自 由 表 达 )， 充 分 激 发 他 们 的 问 题 意 识 和 进 取 精 神 。 8.语 文 课 程 必 须 关 注 学 生 的 个 体 差 异 和 不 同 需 求 ， 积 极 倡 导(自 主 )、 (合 作 )、 (探 究 )的 学 习 方 式 。 9.语 文 学 习 应 注 重 (听 )、 (说 )、 (读 )、 (写 )的 相 互 联 系 ，注 重 语 文 与 (生 活 )的 结 合 ， 注 重 (知 识 与 能 力 )、 (过 程 与 方 法 )、(情 感 态 度 与 价 值 观 )的 整 体 发 展 。 10.语 文 综 合 性 学 习 有 利 于 培 养 学 生 (主 动 探 究 )、 (团 结 合作 )、 (勇 于 创 新 )的 精 神 ， 应 该 积 极 提 倡 。 11.语 文 课 程 应 该 是 (开 放 而 富 有 创 新 活 力 )的 。 要 尽 可 能 满足 不 同 地 区 .不 同 学 校 .不 同 学 生 的 需 求 ， 确 立 适 应 时 代 需 要 的(课 程 目 标 )， 开 发 与 之 相 适 应 的 (课 程 资 源 )， 形 成 相 对 稳 定 而 又灵 活 的 实 施 机 制， 不 断地 自 我调节.更新 发 展 。 12.语 文 课 程 学 段目 标 与 内容从(“识 字与 写 字”)、(“阅 读 ”)、 (“写 作 ”)、 (“口语 交际”)四个 方 面提出要 求 。 课 程 标 准还提 出了(“综 合 性 学 习 ”)的 要 求...
