小学语文 生本阅读 课题组内研讨活动及会议记录 第 1 次研讨活动 研讨活动 课题申请及申请课题后的工作安排 时间 2012-12-26 点 二楼会议室 活动形式 研讨交流 参加人员 活 动 经 过 一、何威主任传达了课题立项文件精神； 二、罗龙作开题报告。 三、会议决定组建课题组（课题组成员：组长：何威；成员： 傅伟、陈轲、何威、罗龙、黄英） 四、工作安排： 1、何威、傅伟邦负责策划、布置课题研究进程；2、陈文轲、何海威负责搜集与课题有关的资料；3、黄海英负责承担课题研究中部分教案设计与制作；4、罗辉龙负责撰写方案、主持研究、承担课题研究中部分教案设计与制作； 五、研究讨论，拟定课题实施方案。 研讨的热点观点 1、 课题研究方向应该以生本学法为主。 2、 创设有效教学情境，不断更新教学理念。 主要 收获 1、阅读大量的文献资料 2、制定调查问卷表 讨 论 分 析 1、对于课题的申请，大家有什么看法，请各抒 己 见 。 2、我 们 研究时首 先 要考 虑 学生特 点，应该分优 等 生与特 困 生的不同 ，做 出 不同 的研究对策。 3、研究群 体 不能 太 大。怎 样 达到 最 佳 效果 ，我 们 可 以有待 于研究和实验 。 4、生本为主与导 师 引 路 需 要相 互 结 合 ，首 先 应该明 确 学生的求 知 需求 。 课题组内研讨活动及会议记录 第 2 次研讨活动 研讨活动 课题的前期准备工作安排 时间 2013-1-9二楼会议室室 活动形式 研讨交流 参加人员 何威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 活动 经过 一、工作安排：1、课题组每位教师积极开展各项研究活动。各位教师要积极学习，做好实验的有关工作，做好有关记录。 2、实验教师每月集中一次反馈、研讨，及时调整方法，不断改进。 二、学习有关“生本教育”及“全面提升学生语文素养”的成功经验。 研 讨 的 热 点 观 点 3、 1、开展学生良好的学习习惯的养成教育活动； 4、 2、制定调查问卷方法。 主 要 收 获 1、指导学生朗读的方法； 2、指导学生养成良好的书写的习惯； 3、指导学生养成良好的自学语文的习惯。 讨 论 分 析 1、各位老师可以谈谈自己近期心得体会或者调查问卷后自己的想法等等。 2、应加强对学生养成自学语文的自信心的培养。 3、应指导学生养成高声朗读的习惯。 4、指导学生阅读时，应养成圈点勾画、做笔记的习惯。 课题组内研讨活...
