精品文档---下载后可任意编辑中学依法治校工作总结（6 篇） 中学依法治校工作总结〔通用 6 篇〕 时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的中学依法治校工作总结〔通用 6 篇〕，欢迎阅读与收藏。 中学依法治校工作总结 1 加强依法治校，全面提高中学生综合素养是一项重要战略任务。近年来，我们依据“更稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，根据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为根据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府、教育局的领导下，仔细落实普法的要求，扎实开展工作，努力到达“两个全面提高”和“两个转变”。“两个全面提高”：全面提高全体师生员工的法律素养和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“两个转变”：实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素养转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我们的主要做法是“四个加强”： 一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校 1 / 25精品文档---下载后可任意编辑工作领导小组，由校长任组长、抓安全副校长任副组长、政教处主任、教育主任、总务主任、团委书记、年段长等为成员。仔细落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由政教处、教育处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作打算同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。 二、加强法制宣扬教育，打好依法治校的扎实基础。 加强法律宣扬教育是依法治校最常常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准老师法律素养提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律学问普及，抓好法制教育宣扬。首先我们定期对老师进行培训，组织全体老师仔细学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和老师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《老师法...
