小学阶段《道德与法治》教学计划

小 学 阶 段 《 道 德 与 法 治 》 教 学 计 划 一 、指导思想 1.以 《 道 德 与 法 治 课 程 标 准 》 为 指 导 ， 使 道 德 存 在 于 儿 童 的 内 心 ， 使 法 治 原则 为 更 多 儿 童 所 了 解 和 遵 守 ， 引 导 儿 童 热 爱 生 活 、学习做人， 懂法 守 法 ，自觉遵 守 各项规章制度和 社会规则 ， 培养具有良好品德 和 行为 习惯、乐于探究、热 爱 生 活 的 儿 童 。 2.依据区工作布置， 结合学校的 实际情况， 本学期将一如既往地扎实落实思品学科的 各项常规工作， 提高教学效率， 同时加大学科科研力度， 以 社会主义核心 价值观引 领学科建设。 二、任务与 目标 1.端正思想， 加强认识， 树立新型的 教育理念 ， 建立融 洽 的 师 生 关 系 ， 创 新教学过 程 ， 优 化 课 堂 结构 ， 提高教学的 质 量 。 2.各位 教师 以 《 课 程 标 准 》 为 准 绳 ， 以 现 行的 教材 为 依据， 完 成 各年 级 的 教学任 务 及 教学内 容 。 3.培养学生 良好的 行为 习惯， 由 教材 中 的 事 例 、道 理来 规范 学生 。能 联 系 周围 ， 提高学生 的 道 德 认识。 4.配 合学校教导 处 及 其 他 教研工作， 搞 好本教研组 的 工作。 5.加强教师 的 业 务 素 质 及 能 力的 提高培训 。做好本学期课 题 研究的 深 入 开展 。 三 、具体工作要求 (一 )练 队 伍 1.抓 好 骨 干 力 量 抓 好 骨 干 力 量 ， 创 造 研 究 氛 围 。 在 继 续 组 织 课 题 研 究 小 组 的 基 础 上 ， 让 更多 的 教 师 在 课 题 研 讨 中 、在 现场教 学展示中 ， 既能充分体现自我的 存在 价值， 又能在 认真研 究 的 过程中 ， 成为教 育教 学改革的 带头人。 通过发挥骨干 教 师 的 引领作用， 由点带线， 由线及面， 从而带动全校的 思品教 研 氛 围 。 2.形成教 研 氛 围 (1)积极开展听课 、评课 活动， 鼓励教 师 在 教 学中 注重信息技术的 运用， 结合我校实际， 开展丰富多 彩的 课 内向课 外延伸活动， 提高教 育教 学的 实效。 (2)鼓励教 师 积极参与校园网建设， 主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代...