1 小班心理健康教案3 0 篇 这是小班心理健康教案30 篇，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习
第1 篇、小班心理健康活动情绪变变变教案反思 活动目标：1、感受“笑、生气、哭”三种情绪并产生相应的体验
2、积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪
3、体验帮助他人，与他人交流的快乐
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康
活动准备：音乐，笑、生气、哭的图片
活动过程：一、歌曲导入 1、唱拍手歌圆圈上入坐
（帮助幼儿适应陌生的人和环境，拉近与教师的心理距离
）2、师：刚刚我们唱歌的心情怎么样，开不开心
二、体验情绪今天我们班来了三位小客人，让我们掌声请他们出来吧
1、介绍三个小客人
（开门见山，马上吸引幼儿的注意力
）2、你们有没有发现这三位小客人他们有什么不一样
3、让幼儿感受并学学开心、生气、难 过时 的表情，谈 谈 自 己 的情绪经 验
（让幼儿观 察 并对 这三种情绪产生共 鸣
）三、情绪调节
师：这三位客人他们遇 到 问 题 了，想 请小朋 友 你们一起 帮助他们，好吗
师：怎么帮助气宝 宝 、哭宝 宝 变成 笑宝 宝 呢
（幼儿互 相交流及 与表 演 者 的交流，教师及 时 记 录 方法，让幼儿产生自 信 心，体验帮助别 人后 的快乐
）教师小结 ：他们都 变成 了笑宝 宝 ，手拉手一起 唱歌、玩 游 戏 好开心
四 、角 色 表 演
1、请三位小朋 友 分 别 模 仿 扮 演 气宝 宝 、哭宝 宝 、笑宝 宝 ，看 看 笑宝 宝 是怎么帮助气宝 宝跟 哭宝 宝 的
2、分 组 扮 演 ，看 看 你是怎么帮助别 人的
（体验帮助别 人后 的快乐）五 、欢 庆 舞 让幼儿集 体伴 随 欢 庆 舞 音乐跳 舞 做 动作
（活动在 气氛 高 潮 中 结 束
） 活动反思：活动是小
