小班智力游戏：谁会飞 目标：1、丰富幼儿的动物知识经验，知道哪些动物会飞，哪些不会飞
2、增强幼儿的判断能力和反应能力
准备：每名幼儿一把椅子 玩法： 1、幼儿围成一个圆圈
教师说一种动物的名字，如：“蝴蝶来了
” 2、幼儿判断这种动物会不会飞
如果是会飞的动物，就离开座位做小鸟的动作
如果是不会飞的动物，就坐着不动
3、幼儿如判断失误，就算游戏失败，停玩一次游戏
4、教师说：“蝴蝶飞飞，飞得高”，幼儿就踮起脚飞
教师说：“蝴蝶飞飞，飞得低”，幼儿就半蹲着飞
教师边说边拿走部分椅子
5、当教师说“蝴蝶飞飞，飞回家”，幼儿就飞回到座位上
6、幼儿在飞回座位时，如找不到空位，就被淘汰出游戏
7、多次游戏后，仍没有被淘汰的幼儿为获胜者
小班智力游戏——滚色 活动目标1、用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性
2、锻炼幼儿手上的小肌肉群，提高幼儿动作的准确性
活动准备 1、旧乒乓球若干；红、黄水粉每组各一小盘
2、大张白纸 坊 在大盒 子里
玩法： 1、将 乒乓球放 在盒 子里 ，让 幼儿双 手捧 着盒 子轻 轻 滚动玩耍 ，掌 握 平 稳 ，不使 乒乓球滚到盒子外 面 去
2、将 乒乓球放 在红水粉的盘子里 滚动一下 ，让 乒乓球蘸 上红色，并 放 在有白纸 的盒 子里 ，双手捧 着盒 子轻 轻 滚动，让 白纸 上留 下 红色轨 迹
吸 引 孩 子的兴趣
3、鼓 励 有二 栋 首 尝 试 滚色游戏，颜 色由 幼儿自 选
每个乒乓球蘸 一种颜 色，然 后逐 渐 增多，滚球的速 度 应慢 一点 ，尽 量 滚到白纸 的各个方向 ，而 不使 球掉 落 下 来
4、滚好后，启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么（例如：窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品） 小班智力游戏活动：星宝宝 活动目标 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演
