课题:剪纸 教学目标: 通过剪纸教学,使学生了解剪纸的工具和材料,掌握剪纸制作的基本规律和方法。在制作过程中可发展学生的空间想象与创造能力,培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划、爱护公共财物等工作习惯和作风。 教学重点:剪纸的方法、团花的制作、套色剪纸 教学难点:团花的制作、套色剪纸 教学方法:讲授法、示范法、练习法 课的类型:综合课 教具、学具:各种纸,胶等 课时:6课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课。 二、教师讲授并示范: 1、剪纸的历史及发展 剪纸是我国民间艺术之一,具有悠久的历史。 2、剪纸艺术特点:风格淳朴美,手法的简洁美,构图的装饰美,造型的意象美。 3、剪纸的基本类型 窗花、门笺、喜花、等。 4、剪纸的工具及材料 三、课堂小结 第二课时 一、 教师讲授并示范: 剪纸图案与技法(边讲解边示范) (1)四角星图案:将正方形的纸对折、对折、再对折,成三角形,在三角形内画图案,剪去不要的部分,展开即成。 (2)三角星图案:将正方形的纸对折,用 60度的三角板画线,分成三等份,折好后画纹样,剪去不要对部分,展开即成。 (3)六角星图案:将剪三角形的折纸再对折,画纹样,剪好展开即成。 (4)五角星图案:将正方形的纸对折成长方形,将上边 1/3处与下边中点连线,沿此线斜折,再按虚线对折,最后将左下角向后折,折成均等的五叠,即可成五角星图案。 二、学生练习技法,教师在旁指导。 剪纸的制作过程:起稿---剪刻---贴裱 将画在纸上的形象,用剪刀准确而流畅地沿着轮廓线剪下,用剪刀尖部来剪短线,中部剪直线和长曲线,先内后外,注意相互连接,有些细部可以用刻刀或美工刀来刻出。 三、教师总结 四、布置课后作业:剪制出三至六角星图案,并粘贴在卡纸上。 第三课时 一、 教师讲授并示范: 剪纸图案与技法(边讲解边示范) (5)单独对称图案:将方形纸对折,画上图案的一半。剪刻展开即成。 (6)二方连续图案:将长条纸反复折叠成小方块,在第一面画上一个或半个单独纹样,剪去不要的部分,展开即可。 (7)团花图案:选择薄而大的纸张,多次加以对折,然后在其中一面绘制纹样,图案的花纹要疏密得当,线条要处处相连,粗细搭配。一般先剪出内部的花纹,再剪外部花纹,展开就是一幅团花图案。 二、作业要求: 剪制出单独对称图案、剪制出团花图案,并粘贴在卡纸上。 第四课时 一、学生继续课堂作业,教师在旁指导。 二、教师总结 ...