课程标准制定规范 《MAYA2012 从入门到精通 课程》标准 一、 课程性质与地位 三维软件MAYA 为常用三维制作软件 可作为高等院校或各类培训班相关专业师生的必修课。 本课程是多媒体技术专业的核心专业课。通过本课程的学习使学生掌握使用MAYA，毕业后可从事3D建模、3D动画等工作，为学生的职业生涯做铺垫。本课程以ＭＡＹＡ２０１２为主要学习对象。通过本课程的学习，使学生掌握ＭＡＹＡ１２的基础功能和操作，并得到必要的实践技能训练。为学生以后从事建模师、动画师打下坚实基础。ＭＡＹＡ课程是实践性很强且面向实际应用的重要专业课，和其他课程有着重要的关联作用，它的先修课程是ＰＳ、３Ｄ ＭＡＸ。 二、 职业能力要求 让学生在完全实战演练中精通软件，掌握软件功能，能胜任三维制作工作 （1）掌握ＭＡＹＡ基本功能和创作 （2）具有建模基本能力； （3）具有贴图和材质、打灯光、绑定的能力； （4）具有制作３Ｄ动画的能力。 三、 课程教学实施的基本理念 以案例为学习切入点，由浅入深、循序渐进，从专项到综合，精解了 MAYA的各项核心技术 打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。教学过程中，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 本课程总学时：１６０学时（理论学时：８０ 实训学时：８０） 四、 课程目标 （一） 知识目标：了解，掌握 MAYA １ 要求学生能够具有建模、制作动画的基本能力。 ２ 可以掌握ＭＡＹＡ的使用 ３ 熟练建模、贴图、灯光、材质、绑定。 ４ 掌握简单的动画实例的制作。 （二） 能力目标：熟练运用 MAYA １ 了解功能 要求学生了解ＭＡＹＡ的功能和操作 ２ 学以致用 要求学生能够使用ＭＡＹＡ完成工作情境中的任务。 五、 课程内容标准 第 一 章 初识ＭＡＹＡ （讲授： 学时）【例】 教学目的与要求： １ 初识ＭＡＹＡ２０１２ ２ 熟悉ＭＡＹＡ基本操作 教学内容： １ ＭＡＹＡ软件概述 ２ 认识ＭＡＹＡ２０１２软件 ３ ＭＡＹＡ２０１２的基本操作 ...
