精品文档---下载后可任意编辑中学英语老师年度工作总结十篇 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果
下面是我为大家共享的中学英语老师年度工作总结，希望能关怀到大家
中学英语老师年度工作总结 1 英语学科是一门基础性学科，又是一种特别重要的语言交际工具，随着本届初三工作的结束，我们感受颇多，可谓得失并重;为了使今后的英语教学工作取得更好的教学效果，特把本届的教学工作总结如下： 一、集体备课实效化 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施
为此，我们组的集体备课有序地进行，做到有打算、有目标、有实效
集体备课有中心发言人、有预备、有教材分析、有教法讨论、有质量分析、有教学反思等，还组织老师仔细学习教材的《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，并在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培育
除了正式的备课时间外，我们还不分时间与地点，有问题随时随地商量讨论，并得到解决，有时是一个信息的传递，有时是一个学问点的落实，有时是一个考点的分析，有时是一点教学体会的沟通，总之，集体备课不流于形式，更注重内容与实效
1 / 29精品文档---下载后可任意编辑在这儿特别一提的是张丽老师和李炯 老师，她们在我们集体备课中注入了很多上届可取的宝贵阅历，她们两个教育教学阅历丰富、热情高，干劲十足，另外，宋相成老师在教育教学方面很下功夫，肯动脑筋，有自己的独到之处，在集体备课时能发挥自己的优势，提供了不少好的教学思路和复习方法
在一年的教学工作中，我们组的五位老师精诚合作，相互学习，取长补短，做到了资源共享，集体备课实效化
二、教学目标清楚化，仔细搞好课堂教学 1、制定学期工作打算，了解教学状况 对初三的英语历次的大型考试
