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微剧本创作范例

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微 剧 本 创 作 题目《被偷的是“菜”还是青春》 概述:无知的岁月,总喜欢沉溺在一些新奇未知的世界里。用宝贵的青春换取聊奈的消遣,是你偷了岁月的寂寞,还是岁月偷走了你的青春。 主题曲、插曲待定 主要角色:男一号:陈明 男二号:李老师(陈明的班主任) 男一号好友:丁耀辉(简称小辉) 配角:男一号的同学以及学校领导、老师等。 故事梗概:玩网络游戏“偷菜”成瘾的初三学生陈明违反学校不许夜出上网的规定,在周四夜晚让好友小辉帮忙欺瞒老师溜出去上网。不巧的是正逢学校领导组织在校查寝老师搜查学校周围网吧,要抓偷出学校上网的学生。更巧的是陈明所在网吧正好归他的班主任李老师负责,在网吧中师生相见了。但令陈明诧异的是李老师好像没有认出他,两人对了一眼后,李老师默默走出网吧了。由此陈明恐慌不安,不停反问自己老师到底 认出我 了吗 ? 不知如 何是好的他,也 失 去了玩游戏的兴 趣 ,在万 分 纠 结 中度 过 了一夜。在第 二天 上课 时 ,如 陈明心 里所做 的设 想 般 ,李老师叫他去办公室,心里已做好最坏打算的他却被李老师关怀要好好休息,人生的第一个转折要来了,好好准备考试······并请他帮忙找几个同学周末帮他种菜。对于老师的关怀与重用使陈明心里有点愧疚,但更多的是欢喜,因为终于逃过一劫了,不用害怕被学校开除了。(学校规定夜出上网作开除处理)出李老师办公室后,陈明很快找了几个要好的同学说一下李老师的事,都答应的很爽快。另外出于自得心里又将自己上网没有被抓住的事大肆吹嘘了一番,还大方的说为了庆祝死里逃生,周末帮完老师种菜后请哥几个上网,并决定周六好好休息一天。然而令陈明没又想到的是在帮老师种菜期间上了人生最有意义的一课······ 开场字幕:无论是在现实中还是在网络上,你可能亲身做过或者玩过一个与人生有关的游戏—“偷菜”。 初幕: 场景:在一块太阳高高挂起得菜地上,一个卷起袖,光着脚丫的男孩正汗流满面的挥舞着锄头努力向前开垦。在他的后方有一位身穿农装中年男子正微笑的看着他(如看一株生长的很好的菜一般),他的两侧还有几个如他一般的孩子也在奋力挖掘。 时间:一个太阳高高挂起的上午(周末)。 人物:五六个十五六岁的孩子和一个三四十岁的中年男子。 被偷的是“菜”还是“青春” 第一场: 场景:(平行场景)铃······下夜自习的铃声响了,从一间通明的教室里,陈明急忙冲出来,在拥挤的学生人...

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