德育课程建设的计划 寺后张小学 2013
9 德育课程建设的计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十六大精神，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共办公厅国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神为指导，努力践行学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成长”，进一步加强德育常规工作管理，以爱国主义教育、理想信念教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以学生素质的可持续发展为重点，以丰富多彩的活动为载体，充分发挥课堂主渠道的渗透作用，努力提高德育工作的针对性和实效性，促进学校教育，教学质量的提高，促进素质教育的全面实施
二、德育理念 身心健康第一，科学文化育人，促进学生全面发展
三、工作目标 1、重视法制安全教育，确保并维持在校学生违法犯罪率为 0，确保校内无 重大责 任 安全事 故 发生
2、进一步加强德育队 伍 建设
切 实转 变 育人理念，以提高班 主任 业 务素质为突 破 ，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完 善 班 主任 工作考 评 机 制和激 励 机 制，调 动全体教师 的育人积 极 性，造 就 一支 “讲 奉 献 、素质优 、业 务精”的德育工作者 队 伍
3、进一步创 新工作机 制
根 据 儿 童 身心发展的基本 特 点，适应小学德育工作的时 代特 征 ，进一步突 出 学校德育工作的层 次 性和阶 段 性，按 照 中小学德育大纲 的要求 ，认 真 实施分年级德育目标，初 步尝 试 德育班 本 教材 的开 发和运 用，积 极 探 索 和构 建“分层 次 、抓 基础、重建设”的德育工作管理、考 核、评 估 机 制，不 断 提高德育工作效能
4、加强对德育工作的研 究 和指导，积 极 探 索 德育工作的新途 径 新方 法，不 断 总 结 和提炼德育经 验 特 色
