心 理 健 康 主 题 班 会 记 录 活 动 班 级 ： 五 年 级 活 动 时 间 ： 2016 年 9 月 26 日 活 动 地 点 ： 教 室 活 动 主 题 ： 自 信 的 风 采 活 动 目 的 ： 增 强 同 学 自 信 心 ， 加 强 同 学 间 的 互 相 交 流 ， 感 受 班 级 温 馨 气 氛 ， 提 升 班 级 凝 聚 力 。 活 动 过 程 ： 因 为 每 个 同 学 都 必 须 参 与 ， 内 容 较 多 ， 时 间 为 一 课 时 。 提 前 根 据 报 名 安 排 好 节 目 次 序 ，因 此 学 生 做 了 充 分 的 准 备 。 节 目 包 括 ： 独 唱 ：《 约 定 》 朗 诵 ：《 再 别 康 桥 》 集 体 讨 论 ： 自信 的 魅 力 集 体 合 唱 ：《 光 辉 岁 月 》 每 个 节 目 同 学 都 认 真 表 演 ， 台 下 观 众 都 报 以 热 烈 掌 声 ， 后 三 种 全 部 是多 人参 与 ， 气 氛 非常好 ， 同 学 充 分 展示了 他们的 想象力 和创造力 。 班 会 影响 从班 会 课 上看， 同 学 们的 积极性非常高， 态度也很认 真 ， 整个 气 氛 都 很和谐;后 来同 学反映此 次 班 会 让同 学 彼此 熟悉了 很多 ， 发现周围的 同 学 原来都 是那么可爱。 一 些胆小、缺乏自 信 心 的 同 学 通过 表 演 展示自 己， 得到锻炼， 感 触也挺多 。 反思 本节 主 题 班 会 以 学 生 为 主 体 ， 充 分 体 现同 学 的 自 主 性;以 自 由讨 论 的 形式， 发现自 己，相 信 自 己， 坚定 信 念。 这次 班 会 对所有的 学 生 来说都 是一 次 心 灵的 盘点 。 大家开始思考： 自己有什么优点 ;同 学 有什么优点 ;为 了 培养自 信 ， 在日 常生 活 中应该怎样做 等问题 。 从而拓展到自 己的 理 想是什么， 自 己应该为 班 里做 点 什么， 自 己应该为 国家做 点 什么等。 从同 学 们对他人投去的 感 激和敬佩的 目 光 ，从那阵阵的 掌 声 中我感 到经过 这次 心 灵的 洗涤同 学 们一 定 会有特别 的 收获。 今后 ， 应多 开展这种 能打动 同 学 ， 能拨动 同 学 心 弦的 班 会 。 心理健康主题班会记录 活动班级：五年级 活动...
