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心理学框架图

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心 理 学 框 架 图 普通心 理 学 心理学研究对象 心理学是研究(人和动物的)心理现象(行为与心理活动规律)的科学 认识过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象 心理过程 情感过程: 心理现象 意志过程: 倾向:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观 个性心理 心理学概述 特征:能力、气质、性格 理论任务(从理论上揭示心理现象发生发展的一般规律) 精神分析、行为主义、认知心理学、人本主义 心理学研究任务 应用任务(揭示各个时间领域中心理现象的特殊规律) 心理学分支学科 基础学科 应用学科 心理学研究方法 观察法 实验法 调查法 测验法 个案法 绪论 心理学历史发展 心理学有一个长久的过去,却只有一个短暂的历史 心理是对客观世界的反映 心理是反映 反映,是物质间相互作用留下痕迹的过程,是物质的普通属性 反映,发展演化成心理 心理依赖于客观世界(现实) 自然条件、社会影响、主体以外的他人的言行等 所有的心理现象对客观现实依存 心理的实质 心理是主观能动反映 神经系统概述 反射和反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出 神经 效 应器 心理是人脑 的机能 无 条件反射与条件反射 大 脑 皮 质与心理 注 意 概 述 定 义 心 理 活 动 对 一 定 对 象 的 指 向 与 集 中 ( 非 心 理 过 程 , 而 为 心 理 特 性 ) 注 意 的 生 理 机 制 引 起 无 意 注 意 的 因 素 刺 激 物 的 特 点 、 人 的 内 部 因 素 无 意 注 意 与 有 意 注 意 怎 样 保 持 有 意 注 意 注 意 无 意 注 意 与 有 意 注 意 的 关 系 注 意 范 围 定 义 心 理 活 动 在 同 一 时 间 内 能 清 楚 把 握 对 象 的 数 量 影 响 因 素 知 觉 对 象 特 点 , 对 象 排 列 的 集 中 、 有 规 律 , 被 知 觉 成 一 个 相 互 关 联 的 整 体 , 范 围 越 大 知 觉 者 的 活 动 任 务 和 知 识 经 验 , 任 务 越 少 范 围 越 大 , 经 验 越 丰 富 范 围 越 大 注 意 特 征 注 意 稳 定 性 定 义 心 理 活 动 在 同 一 对 象 或 活 动 中 所 能 持 续 的 时 间 注 意 分 散 心 理 活 动 离 开 应 当 完 成 的 活 动 任 务 , 而 被 无...

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