美工区益智区科学区表演区阅读区等区角建设目标美工区:1、喜欢运用多种废旧材料,通过剪、贴、画等方法,创造性地制作简单的装饰物美化教室
积极参与班级节日环境布置,体验师幼共同筹备节日的快乐;学习分工协作共同完成布置任务
2、能运用不同的材料,按照自己的相法创意制作装饰物打扮老师
3、幼儿能围绕帮助新来的小朋友等主题,运用剪、贴、绘画等方式表达自己的想法,并与同伴合作制作爱心小书
4、幼儿能够画出好朋友的主要特征和好朋友喜欢的食物、颜色、图书、动画片等,加深对好朋友的了解
5、能够用剪、贴、画等方法给废旧纸袋进行装饰做成纸袋手偶
6、能运用不同的材料制作小玩具送给小班的弟弟妹妹,有长大的自豪感
7、尝试用不同的方式制作“全家福”相框,感受一家人在一起的幸福感
8、能画出具有不同形状、颜色、花纹的月饼
9、能按自己的意愿搭高印画技能和创造想象
10、尝试看步骤图用纸杯制作“菊花”,发展涂色、剪、卷的手工技能
养成耐心、细致的做事习惯
11、能用绘画的形式表现自己喜欢的车的主要特征
12、学习分泥,能运用墩、连接、捏的方法制作汽车
13、能将大小纸盒进行拼接制作成汽车,并进行装饰
14、能大胆想象未来的车,并用绘画形式创造性的表现
15、画出路灯的基本轮廓,并沿线剪出路灯,能均匀涂色
16、能运用团、搓、压等方法制作各种各样的灯
17、用几何图形拼搭不同形状的废物箱
18、会制作老鼠、青蛙、公鸡、狗熊和狮子的头饰
19、尝试利用纸蛋糕盘和辅助材料制作小企鹅,体验制作过程的乐趣
20、会用折、粘、画等技能制作简单的玩具,感受制作活动的愉悦
21、学习运用沿中心线折的方法折出大象,逐渐养成专注、细致做事的习惯
22、尝试利用废旧物品制作小鸟的家,知道鸟是人类的好朋友
23、能根据步骤图尝试折出小兔的形象,并添画出小兔吃萝卜的情景24、学习合理安排画面,大胆表现自己喜欢的动物形象