教学案科目语文课题公输课型复习学习目标1、掌握本课文学常识2、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。3、理解课文内容及主旨。重点难点1、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译2、理解课文内容及主旨。任务一对桌相互检查背诵任务二解释重点实词1、解释下列字的意思。起于鲁（）何命焉为（）公输盘不说（）吾义固不杀人（）（）说之（）2、找出下面句子中的通假字，并写出本字和释义。①子墨子九距之通释义：。②公输盘不说通释义：。③子墨子之守围有余通释义：。④公输盘诎通释义：。3、下面加粗词语解释有错误的一项是（）A．子墨子闻之，起于鲁：动身，出发。愿借子杀之：愿意。B．知而不争，不可谓忠：谏诤，劝阻。然胡不已乎：停止。C．虽杀臣，不能绝也：杀尽，杀光。胡不见我于王：引见。D．在宋城上而待楚寇矣：入侵。邻有敝舆而窃之：破旧的。4、区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋________以牒为械_______臣以王吏之攻宋也____（2）于：起于鲁________至于郢________今有人于此________胡不见我于王________有余于地________于是见楚王________（3）类：不可谓知类________臣以王吏之攻宋也，为与此同类_______任务三文言文阅读（一）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”导学说明能够背诵是学好文言文的首要任务，希望同学们认真检查。以下的几个任务都是关于字词解释和句子翻译的题目，任务简单但要求掌握准确。1、翻译下列句子。（1）吾知子之所以距我，吾不言。译文：_______________________________________________________________（2）虽杀臣，不能绝也。译文：__________________________________________________________（3）吾请无攻宋矣。译文：_______________________________________________________________2、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战，哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?（用原文回答）答：________________________________________________________________3、文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以距子矣。”他的办法是什么？答：________________________________________________________________4、概括本段的主要内容。答：________________________________________________________________5、下面说法不正确的一项是（）A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。C.墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。D.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。6、子墨子说服公输盘采用了什么方法？小小练兵场，对大家的进一步学习大有好处。我有问题问老师：学生改正后签名：教学反思
