急救护理技术教学大纲

《急救护理技术》课程实施性教学大纲 课程名称： 《急救护理技术》 课程编码：ISBN978-7-117-20553-5/R.20554 英文名称： Emergency Nursing 学 时： 54 学时，理论27 学时，实践27 学时 开课学期： 第四学期 适用专业：护理，助产专业 课程类别：专业必修课程 先修课程： 《 护理学基础》、《生理学基础》《 解剖学基础》《 内科护理》《 外科护理》等 建议教材：《急救护理技术》王为民、来和平主编，人民卫生出版社 2015 年 6 月第3 版 1、前言 1. 1 课程性质 《急救护理技术》是中等卫生职业教育中护理、助产专业的一门专业（技能）方向课程。本课程主要包括院前急救与护理、医院急诊科工作、重症监护、临床常见急症救护、急性中毒救护、意外伤害救护。课程主要任务是通过对急救护理的基本理论、基本知识和基本技能的学习，使学生在各种急救工作情境中，能够对急危重症病人进行快速护理评估，并能正确有效地运用急救护理技术配合医生完成急救工作任务，为今后从事或参与急救护理工作奠定基础。本课程的先修课程有解剖学基础、生理学基础、药物学基础、内科护理、外科护理等专业核心课，开设于中职护理专业第四期，后续是临床教学实习。 1.2 设计思路 探讨根据临床病例 设计急救护理实验 ,综 合应 用各项 急救护理技术进行实验 教学的教学效果 。方 法 :先有理论教学为指 导 ，由 学生设计意外灾 难 或伤害事故 现 场 及 各种类型 伤员 ;教师 准备 学生所 需 要的各种现 场 急救用品 ;让 学生对现 场 进行处 理。主要包括理论学习与实践技能,理论共 ：27 学时，实践27 学时,共 54 学时。 教学内容 学 时 理 论 实 践 合 计 一、绪论 1 1 2 二、院前急救与护理 2 2 4 三、医院急诊科工作 2 2 4 四、常用急救技术 4 12 16 五、重症监护 1 4 5 六、临床常见急症救护 6 2 8 七、急性中毒病人的救护 4 2 6 八、意外伤害病人的紧急救护 3 2 5 九、灾难医学救援 4 0 4 合 计 27 27 54 2、课程目标 通过本课程的学习，学生能够达到下列要求： 职业素养目标 具有良好的急诊护士职业素质、行为习惯和职业道德修养。 具有良好的护患沟通和团队合作精神。 专业知识和技能目标 掌握我国急诊医疗服务体系的概念、组成、管理和任务。 掌握院前急救护理原则。 掌握急诊科工作任务、护理工作流程。 掌握临床常见急症病人...