精品文档---下载后可任意编辑中班体育活动优秀教案和课后反思：小小慰问员设计意图： 刚从小班进入中班的孩子，在单调走平衡木时掌握得较好，但在组合式的练习方面，还没有开展过，根据幼儿的身体进展特点，可进行复合式的平衡练习，因而设计了本次活动，进一步进展幼儿的平衡能力。 活动目标： 1、练习在塑料圈上走平衡，进展幼儿的平衡能力。 2、有兴趣参加组合能力平衡游戏。 活动准备： 1、平衡木 6 块，在场地布置好平衡木的间距。 2、每人一个圈及装水的可乐瓶或雪碧瓶几个。 活动过程：精品文档---下载后可任意编辑 一、活动身体，探究用不同的方法来玩圈。 1)、幼儿自由玩圈，鼓舞幼儿大胆制造不同的玩圈方法。 2)、请玩圈方法不同的幼儿进行示范，幼儿模仿学习。 （让幼儿自由的玩圈，给幼儿提供一个自由宽松的探究氛围，同时请想出新玩法的幼儿示范，激发幼儿参加活动的兴趣。 二、练习用骑小车的方法玩圈。 1)、今日，小朋友想出了新的玩圈方法，让我们来学一学怎样骑小车？ 2)、幼儿练习“骑小车” （幼儿尝试用“骑小车”的方法玩圈，调动了幼儿活动的兴趣和好奇心，也锻炼了幼儿的耐心。）精品文档---下载后可任意编辑 一、 重点练习：游戏“小小慰问员” 师：解放军叔叔工作得太累了，让我们做“小小慰问员”送水给叔叔们喝吧！ 老师讲解“小小慰问员”游戏规则与玩法。 规则：在游戏时幼儿必须把圈竖起放在两腿之间当“小车”，用脚跟踩圈向前进，似“骑小车”状，并注意汽车速度的技巧探究。 玩法：每人拿两个可乐瓶或雪碧瓶，骑着小车到平衡木前，走过平衡木，将雪碧瓶或可乐瓶交给对方的小朋友对面的小朋友要走过平衡木，骑上小车，将雪碧瓶或可乐瓶在送给下一个小朋友。 幼儿集体分组游戏，哪一组“小小慰问员”速度快。 （以给解放军送水，激发幼儿对解放军叔叔的关爱意识，使幼儿主动的投入到游戏当中，在情景当中将玩圈动作和平衡练习结合在一起，进一步锻炼幼儿的协调能力，灵敏能力。）精品文档---下载后可任意编辑 四、分享欢乐： 游戏“占圈”：将圈（圈少于幼儿人数）放在场地中间，幼儿听铃鼓的声音围圈跑，铃鼓声一停，立即站在圈内，未找到圈的幼儿算失败。 反思： 在这节活动备课时，我觉得目标过高了一点，于是将目标中的塑料圈上负重走平衡改为塑料圈上走平衡。活动中幼儿的表现也证实了我的想法。幼儿在单独“骑小车”时，只有部分能力较强的幼儿能用脚跟踩动塑料圈，尝试走平衡...
