第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班教案汇总 5 篇 【精华】中班教案汇总 5 篇 在教学工开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法
我们该怎么去写教案呢
以下是我为大家收集的中班教案 5 篇，希望能够关怀到大家
中班教案 篇 1 一、目标活动： 1、在学会歌曲的基础上，大胆想象，尝试按歌曲的的结构进行仿编歌词； 2、尝试用绘画的方式记录结果，并大胆地运用语言沟通表达； 3、体验成人劳动的欢乐
二、活动预备： 1、创设“小小农贸市场”场景； 2、每人一件“菜农”衣服； 3、音乐磁带、录音机、水彩笔、白纸、箩筐若干
三、活动过程： 1、师、幼共同装扮成“菜农”，边唱歌边做动作进场： 〔1〕师：“小菜农们，今日的天气可真好，我们一起去卖菜啦
”跟着音乐边唱边跳进活动室； 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 〔2〕老师提示幼儿用好听的声音唱，不大声叫
2、学习创编歌词： 〔1〕师：“今日我们的小小农贸市场又要开张了，欢乐吗
小菜农们，你们今日都预备卖些什么菜呀
” 〔2〕幼儿互相商量自己预备卖的菜，个别幼儿在集体前讲解并描述； 〔3〕请幼儿运用绘画的方式将自己要“卖”的菜画下来，要求幼儿将菜画大一些，美丽一点； 〔4〕幼儿介绍自己画的菜
〔轻轻地放卖菜的音乐〕 a、幼儿自己讲解并描述； b、老师示范用歌词模式介绍菜；〔例：西瓜圆又圆，丝瓜长又长等〕 c、幼儿用歌词模式介绍 d、幼儿互相介绍，老师指导
3、学习演唱自己创编的歌曲： 〔1〕 老师示范自己创编的歌词； 〔2〕个别幼儿在集体前表演； 〔3〕全体幼儿一起唱〔2~3 遍〕，提示幼儿有几种菜就唱几种菜
4、嬉戏：卖菜 〔1〕请幼儿拿着菜去卖给客人老师，要边唱边卖； 第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 〔2〕请幼儿去其
