第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班艺术整合活动我妈妈教案反思 活动目标 1、认真观看图片，知道画面所表达的内容。2、结合生活阅历大胆讲解并描述对画面中妈妈所呈现的四种本事的理解。3、通过形象的图画场景联想母爱，感受妈妈爱我，我也爱妈妈的母爱之情。活动重点结合生活阅历大胆讲解并描述对画面中妈妈所呈现的四种本事的理解，活动难点通过形象的.图画联想母爱，感受妈妈爱我，我也爱妈妈的母爱之情。教学资源歌曲《爱我你就抱抱我》 绘本故事《我妈妈》 各种道具(厨师帽 玩具熊 钱包 小房子 方向盘等)教学方法体验法 情景感受法一、开头部分1、播放《爱我你就抱抱我》的音乐，带着幼儿做律动，初步感受母爱。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑你们的妈妈爱你们吗?你的妈妈是如何爱你的?(幼儿说出妈妈是如何表达对孩子的爱的)2、老师总结：妈妈为我们做饭，买我们喜爱的东西，陪我们一起玩，这表示妈妈很无私的爱你。二、观赏绘本故事1 老师带幼儿理解并引导幼儿讲解并描述妈妈本事。有一位小伴侣叫安东尼.布朗，他觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，并把妈妈画在这本书里，取名《我妈妈》。如今我们来看看安东尼.布朗小的时候妈妈是如何爱他的。问：图中的妈妈美吗?妈妈身上穿的衣服美丽吗?给你一种什么感觉?(温柔，爱，阳光)2 观看阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲解并描述。呈现四种妈妈的本事，引导幼儿观看并讲解并描述妈妈棒在哪儿?这是我的妈妈，她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的绝技演员。她不但是个奇异的画家，还是全世界最强的女人!我妈妈真的很棒。(1)拿出厨师帽子戴在头上。老师说：从这里可以看出妈妈有什么本事?(是个手艺特好的大厨师)为什么是大厨师?你从哪里看出来的?(妈妈带的厨师帽子)结合生活已有阅历总结第 3 页精品文档---下载后可任意编辑出示蛋糕图片，问：图中看到妈妈做了什么?(各种蛋糕)妈妈的手可真巧啊，你的妈妈是个大厨师吗?小伴侣们说说你妈妈都会做什么好吃的?(感受妈妈在厨房每天为小伴侣做饭的辛苦)(2)杂耍图 妈妈在干什么?她手里在玩什么?引导幼儿认真思索手里玩的物品代表了什么?如今请三位小伴侣和老师一起来表演一个小故事，请小伴侣看一看小伴侣们表演所用的工具有什么意义?(由于妈妈手中玩的杂耍较难理解)所以老师可以请小伴侣与老师一起表演一个情景剧。同时提升了幼儿的学习爱好并能更好的理解每一样物品所包含的...
