精品文档---下载后可任意编辑中班艺术活动《豆豆小制作》优秀教学设计与反思【活动理念】 中班的孩子已具备了一定的观察力和想象力，对豆豆有了一定的认识，豆豆的形状、颜色、特征各不相同，假如将收集到的豆豆通过讲一讲、摆一摆、粘一粘来完成一副漂亮的豆豆贴画，那孩子们肯定会有兴趣
同时在活动中孩子的动手能力和审美能力肯定会得到进一步的提高
【活动目标】 1、了解豆豆贴画的创作步骤
2、尝试选择用合适的豆豆贴出简单的物象，感受豆豆的造型美
3、体验豆豆贴画带来的乐趣
【活动准备】 1 、 范 例
（ 汽 车 、 花 、 热 带 鱼 、 房 子 、 小鸡
）精品文档---下载后可任意编辑 2、自粘纸人手一份（白纸上写有数字
） 3、视频转换仪、录音机、《秋日私语》磁带、抹布
4、收集各种豆豆
（黄豆、蚕豆、赤豆、绿豆、豌豆等） 【活动过程】 一、谈话导入
1、今日豆豆家族来了许多豆豆，我们看看都是谁
（黄豆、蚕豆、赤豆、绿豆、豌豆、花红豆
） 2、绿绿的、大大的是蚕豆；扁扁的是花红豆；圆圆的是豌豆；黄黄的是黄豆；绿绿的、小小的是绿豆；还有红红的是赤豆
3、这些豆豆今日要和小朋友做游戏，它们说假如把它们放在一起会拼出许多漂亮的画，我们一起来摆一摆、拼一拼
（提醒幼儿要轻拿轻放）精品文档---下载后可任意编辑 二、幼儿第一次操作
1、你拼的是什么
2、用了那些豆豆
三、欣赏范例，幼儿第二次操作
1、老师：老师也用豆豆拼出了许多漂亮的画，我们一起来看看吧
2、老师重点讲述范例：小鸡
（小鸡的头、身体、尾巴、翅膀用的都是黄豆，眼睛用的是赤豆——我觉得这样很合适，因为赤豆小小的，假如用大大的蚕豆和花红豆做眼睛就不合适了
） 3、老师交代作画要求，幼儿操作
老师：老师给小朋友们带来自粘纸，你喜爱什么颜色就选什么颜色的自粘纸，拿到纸后先将写有数字的白纸撕掉，想
