精品文档---下载后可任意编辑中班语言公开课优秀教案：故事《送你一把伞》1、帮助幼儿在情境表演中理解故事内容，并能与同伴大胆想象故事情节
2、引导幼儿学说句式：大象，我的小花伞借给你，给你的×××挡挡雨
同时体验帮助别人带来的欢乐
3、鼓舞幼儿积极参加同伴的讨论
活动流程： 创设“雨中散步”的情境——讨论“为什么大象不出来”——发散思维帮助大象想办法——各种形式练说对话——延伸活动、自由表演
活动准备： 实物小花伞若干把、动物手饰若干、轻音乐、故事磁带、实物投影仪、故事图片 5 张
活动过程： 精品文档---下载后可任意编辑 一、幼儿两两撑一把小花伞，创设“雨中散步”的情境
1、师：春天到了，下起了小雨，让我们撑着小花伞一起到雨中去散步吧
（播放轻音乐） 2、打开实物投影仪
师：看，森林里的小动物也撑着小花伞出来散步了，我们一起跟它们打个招呼吧
我的好朋友大象怎么没有出来
谁看见大象了
二、观察故事图片（一）： 1、师：哎呀，大象为什么不出来玩呢
（请幼儿大胆讲述理由） 2、师：这个小秘密藏在一个故事里面，大家一起来听一听
精品文档---下载后可任意编辑 （故事的名字“送你一把伞”贴在电视机上） 3、提问：究竟是什么原因
（可以多请几位幼儿回答） 三、幼儿与同伴相互沟通、发散思维
1、师：大家快帮大象想个办法吧
2、幼儿自由讨论时，老师可以巡回指导、倾听
3、个别幼儿在集风光前讲述
4、老师小结，出示“笑脸”的大象
师：看，小朋友帮助了大象，现在它的表情是怎样的
你帮助了大象，心里也感到怎样
四、观察故事图片（二）： 1、师：现在大象出来玩了吗
它有没有雨伞呢
精品文档---下载后可任意编辑 假如你是小动物，会对大象说些什么
2、准备一把小花伞，幼儿轮流撑伞、轮流说，老师扮演大象
（边表演边播放轻音乐，让幼儿感受一种“关爱”
