一、不定项选择题（共 30 道试题,共 60 分。）1。 根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（ ）.A。 公共组织内部人力资源流动B. 公共组织之间的人力资源流动C. 公共组织与非公共组织之间的人力资源流动D。 非公共组织之间的人力资源流动2。 公共部门人力资源招募与选录工作只有在（ ）分析的基础上，才能确定公共职位空缺的数量、构造、任职资格条件、详细的招募途径以及甄选措施等.A。 劳动力市场的供需状况B。 内部环境C。 外部环境D. 经济环境3. 下列有关职位分类的说法，对的的是( ）A. 职位分类首创于美国B. 职位分类的最大特点是”因事设人” C. 是实行功绩制的一种措施和人事现代化的标志D. 适应性强，应用范围广4. 人力资源的可再生性体目前（ )A。 对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费，知识资源可被反复运用B. 人力资源具有积极补充和更新知识资源的天性C。 在正常状况下，人力资源的边际产量收入总是不小于其边际支出D. 人力资源是一种低投入高产出、并能使拥有者长期受益的特殊资源5. 公共部门人力资源培训和常规教育的区别重要体目前（ ）。A。 性质不一样B。 目的不一样C。 内容不一样D. 形式不一样6。 职位分析问卷是常用的一种以（ ）为中心的工作分析措施,是一种构造严密的、定量化的工作分析问卷。A。 职位B. 工作C. 工作条件D。 人7. 人力资本的性质重要体目前( ).A. 人力资本的生产性B。 人力资本的稀缺性C. 人力资本的可变性D. 人力资本的功利性8。 从规划范围看,公共部门人力资源规划有（ ）。A. 全国性人力资源规划B. 地区性人力资源规划C. 部门人力资源规划D。 某项任务或详细工作的人力资源规划9. （ ）采用的是品位分类措施.A。 英国B. 法国C。 美国D。 日本10. 公共部门对员工任职资格的规定排在最前面的是（ ）A. 能力素质B。 绩效考核C。 管理知识D. 道德素质11。 人力资源管理理论劳工管理研究阶段的关键思想是（ ）。A. 人们也是关怀友谊、尊重、温情这些社会需要的B。 人天生是懒惰的C。 人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸D. 主张采用物质引诱的措施引诱人与事结合12. 我国公务员职务晋升必须坚持（ ）.A。 德才兼备、重视实绩B. 鼓励竞争原则C. 坚持公开、平等D。 越级晋升为主、逐层晋升为辅的原则13。 有关无领导小组讨论，下列说法对的的是（ )。A。 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的合用于集体...
