部编版小学语文六年级上册教案设计(全册)-年第一学期六年级语文教学进度表.08周次时间教学内容备注一8.26—8.30 《草原》（3）《丁香结》（3 ） 书法（1）课外阅读（1）二9.2—9.6《古诗词三首》（2）《花之歌》（1）习作（2）《语文园地》（2）三9.9—9.12《七律·长征》（3）《狼牙山五壮士》（3）书法（1）课外阅读（1）9.13 中秋节放假四9.16—9.20《开国大典》（3）《灯光》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）课外阅读（1）五9.23—9.27《语文园地》（2 ） 《竹节人》（3）《宇宙生命之谜》（3）六9.29—9.30《故宫博物院》（1）《习作》（2）书法（1）10.1—10.7 国庆节放假七10.8—10.12《语文园地》（2）《桥》（3）《穷人》（3）八10.14—10.18《在柏林》（1）《口语交际》（2）《习作》（2）《语文园地》（2）课外阅读（1）九10.21—10.25《夏天里的成长》（3）《盼》（2）《习作》（3）十10.28—11.1《古诗三首》（3）《只有一种地球》（3）书法（1）课外阅读（1）十一11.4—11.8《青山不老》（1）《三黑和土地》（2） 《口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）十二11.11—11.15《文言文二则》（3）《月光曲》（3）书法（1）课外阅读（1）十三11.18—11.22《京剧趣谈》（2）《口语交际》（1）《习作》（2 ） 《语文园地》（2）课外阅读（1）十四12.25—11.29《少年闰土》（3）《好的故事》（3）书法（1）课外阅读（1）十五12.2—12.6《我的伯父鲁迅先生》（2——）《有的人纪念鲁迅有感》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）课外阅读（1）十六12.9—12.13复习（8）十七12.16—12.20复习（8）十八12.23—12.27复习（8）1 草 原教案设计设计阐明《语文课程原则》指出：“阅读是学生个性化的行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在积极积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享有审美乐趣。”因此，在本课的教学设计中，遵照以学生为主体，以读为本，通过自主读文、自主思考、合作探究的学习方式，指导学生抓关键词，结合画面去体会作者描写的草原美的意境、美的情感、美的语言。课前准备教师准备：1.搜集与草原有关的图片、文字、视频等资料。2．制作课件：草原分布图；中国画欣赏图片；草原风光图；视频《漂亮的草原我的家》。学生准备：1.对的、流利地朗诵课文，自学生字词。2．搜集与草原有关的图片、文字。课时安排2 课时。教学过程第一课时一、创设情境，导...
