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作文系列训练之三:语言训练

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作文系列训练之三:语言训练第一部分 理论指导“语言是思维的外壳”。作文的审题、立意乃至于构思都是思维活动,并没有通过一种载体传递给读者,要想准确传递这些信息,就需要在语言表达上下功夫。一、简明、连贯、得体、自然简明是语言表达最基本的要求,简,就是简洁的意思,它要求用尽可能少的语言符号囊括尽可能多的内容。明,就是明确,这个句子要表达什么内容要清清楚楚,明明白白,切不可含糊其词甚至出现歧义等语病,这是表意的最基本要求。连贯是句上是一个逻辑问题。它是指句与句之间,段与段之间衔接要自然畅通。连贯一般要考虑一下原则:1.话题要一致。统一的话题是保持语言连贯最基本的要求。在同一段文字里,只有话题一致,才能够是语言最大限度的为本段的主旨服务,才不至于使语言偏离主旨乃至于成了废话。2.句式要一致 3.音节要和谐,语气要一致。4.色调要与语境相容。5.要注意对应与照应。6.要注意文体色彩。不同的文章样式对语言有着不同的要求。譬如,记叙类的文章(包括一般的记叙文、散文小说、戏剧等)是以记叙和描写为主要表达方式,二、三、营造闪光点1.可以用积极修辞手段,比喻使语言生动形象,排比使语言气势贯通,引用使文章颇显文化底蕴……2.可以通过炼字营造闪光点,①一字立骨,②一字传神例如作文标题“品味人生”中的“品”字就颇有意味。它说明人生是多味的,是美好的。3.可以仿写名人名言营造语言的闪光点例如学生在以“生命中的细节”为话题的作文训练中,迁移句子仿写训练中的能力,在文章中以“细节”为话题,营造了这样闪光的句子:①生命中的细节就像一条条涓涓的小溪汇集成汹涌澎湃的大河,奔向大海……②多彩的人生就是用力理想的彩线穿起的一一粒粒细节的珍珠。③细节就是人生乐章中跳动的一个个音符。在以“依恋”为话题作文时,有的同学这样写道:依恋有时就像双翼,助你翱翔与自由的蓝天;依恋有时又像镣铐,阻止你前进的步伐。四、语言的个性化(时代语言、群体语言、个体语言)不同的时代具有不同的时代风格,同一时代的不同群体有着不同的语言特点,同一群体不同性格人具有不同的特点。新词语集锦亚健康、过劳死、情商、信息高速公路、黑哨、假球、第二部分 实战演练1.找出自己最近几篇作文中的语言闪光点,找出你在营造语言闪光点上更擅长使用哪一种方法,并与同学比较。思考:你在哪一些方面还有潜力可挖。2.和同学合作,有条件的可以在小组、全班乃至更大范围内搜集整理...

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