第二单元快乐的学校生活单元目标：1、能够珍惜时间，合理安排时间，养成良好的学习习惯。2、找到自己与同学的优点，学会取长补短，与同学友好相处。3、能关心集体，积极参加集体活动，维护集体荣誉，懂得自己的成长离不开集体。我的健康成长：1、了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。知道人各有所长，要取长补短。2、懂得做人要有自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣。4、懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。我们的学校生活：1、珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务不抄袭，不作弊。2、体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。3、知道自己是集体中一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担任务负责。课时计划：本单元共 3 课，一周 2 课时，共 6 课时。4、我学习，我快乐本课目标：1、通过教学活动，知道时间是宝贵的，懂得合理安排时间，掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯。2、能够积极面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣。第一课时这样才能学的好（一）课前准备1、回顾自己、了解他人在学习上有哪些好的方法和习惯。2、收集珍惜时间、合理利用时间的名人名言和故事。（二）课堂呈现1、导入新课。（1）我们每个人都拥有相同的时间，为什么有的同学学习成绩好，有的同学成绩就差些呢？（2）小组讨论汇报。（3）同学们说出的学习成绩好的原因有很多，主要有珍惜时间、合理安排时间、掌握好的学习方法等。2、学文明理。（1）珍惜时间、合理安排时间才能提高学习效率。怎样做才是珍惜时间？你做到珍惜时间吗？小组合作交流后进行汇报。质疑：珍惜时间是否表示连课件休息时也要抓紧写作业呢？（2）你是怎样合理安排时间的？把你的好做法讲给同学听。（3）交流名人名人言及故事，进一步明确珍惜时间、合理利用时间的重要性。3、实践导行（1）养成良好的学习习惯，采用恰当的学习方法，可以帮助我们提高学习效率。你了解哪些好的学习习惯和恰当的学习方法？小组讨论后进行汇报。（2）你学到哪些好的习惯和做法？（三）课后延伸将本课学到的好方法运用到今后的学习中去。第二课时探索中有快乐（一）课前准备1、收集面对困难积极想办法解...
