1白云华附语文学科课时教学设计编号课题名称第 3 课《短诗五首》授课时间2018 年 11 月 26 日教师姓名学生年级初三第课时以下为手写修改补充考试大纲描述教材内容分析学情分析学习目标重点难点导学过程师生活动设计以下为手写修改补充教学过程一、导入新课自 1917 年 2 月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后，白话诗迅速引起轰动，优秀的白话诗作不断涌出，当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上讲，正是因这首诗的存在，中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说是真正地显示出现代性。那么，这首诗究竟写了什么呢？让我们起来读读吧。1•文学常识作者简介沈尹默(1883—1971),原名君默，浙江吴兴人，诗人、书法家。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。戴望舒(1905—1950),原名戴梦欧，浙江杭县(今杭州)人，现代诗人、翻译家。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾2难的岁月》等。卞之琳(1910—2000),祖籍江苏溧水，生于江苏海门。诗人、翻译家。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫经历》，合集《汉园集》等。芦荻(1912—1994),原名陈培迪,生于广东南海，现代诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。聂鲁达(1904—1973),智利当代著名诗人。13 岁开始发表诗作，1923 年发表第一部诗集《黄昏》，1924 年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》，自此登上智利诗坛。获 1971 年诺贝尔文学奖。一、给加点的字注音或根据拼音与汉字。漫漫(m^nman)装饰(zhuangshi)舵手(duo)谎言(huang)二、词语解释【霜风】既指凛冽的寒风又指严明的风纪，在诗中指刺骨寒风。【漫漫】(时间、地方)长而无边的样子。【装饰】在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观的样子。【舵手】掌舵的人；比喻把握方向的领导者。【谎言】骗人的话；假话。探究案《月夜》1、这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴。2、请你结合这首诗的写作背景，说说对这首诗的象征意义和主旨的理解。象征意义：这首诗反映了“五四”运动之前的一个社会侧面一一半封3建半殖民地中国的某种社会相。4“树”象征着古老的观念，传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐。“并排立着”是思想的并立；“没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求独立。“我和一株顶咼的树并排立着，却没有靠着”...
