精品文档---下载后可任意编辑乡镇学校老师家访心得体会 5 篇乡镇学校老师家访心得体会 1 教育有三大支柱：即学校教育、家庭教育和社会教育。而现代社会，由于升学压力的不断提升，家长对学校教育抱有很强烈的期望。而这种期望，让他们忽视了家庭教育的重要及不可替代性。关注孩子的学校表现，关注孩子学业成绩。学校的同学怎么样，任课老师如何，班主任怎么样，班风、学风如何等等。已经成为家长择校择班的充分理由，孩子只有一个。但是殊不知，家庭无法选择。家庭教育更无法替代。家庭教育和学校教育不平衡，则导致现在学生两面性的根本原因。下面就结合一则家庭教育和学校教育失衡而导致的事件。 例如我班三个学生，平常在学校表现一般。不是很淘气，学习中等。但是他们隔一阶段就会在学校制造一些事端，而且行为还很恶烈。虽然，每次都经过学校的严格处理，叫上家长谈话。但是还是没有很好的办法遏止他们三人在一起肇事，后来我进行了深化的家访。归纳一下他们的家庭教育的共同原因。 1.家中的“小皇帝”、学校乖乖孩。家长都是工薪阶层，期望孩子学有所成。因此，除了学习以外的任何家庭琐事都无须他们上阵。因此，给他们打闹天宫提供动力和必定理由。 2.家庭教育松散，与学校教育不一致。要求不一样导致他们的心理状态就不同。对学校的积怨越来越深，对家庭中自由的向往被带到学校中来。这样，由于对事情后果没有足够的预见能力。他们精品文档---下载后可任意编辑往往根据家庭的行为，在学校中开始肇事三人行。而事后，对事情的悔恨则表明，平常的家庭教育几乎为零。 从此可以看出，学校教育和家庭教育是相辅相成的。那么，对孩子的严格要求也必定需要一致。俗话说：“家有家规，国有国法”。不遵守家规，或根本无家规可尊。那怎么能知道遵守国法，校纪呢? 因此，呼吁家长重视家庭教育，让孩子的教育更全面。 乡镇学校老师家访心得体会 2 在家访的过程中，有的学生生活中属于沉默寡言类型，有些特别喜爱玩，在学习上的问题很大，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，上课常常做小动作、讲话看小说，影响别人听课，学习自觉性较差，作业不及时完成，时刻需要老师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离。 与家长的交谈中得知，一般学生的父母都是普通工人，文化程度不高，整日忙于上班，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一起沟通，缺少对孩子学习习惯的教育，缺少与...
