精品文档---下载后可任意编辑二年级美术教案第 12 课夸张面具（2） 课题名称《夸张的面具》 教材：上教版第三册 课时：第一课时 年级：二年级 设计说明： 1)教材分析：《夸张的面具》一课，是二年级第一学期美术《彩泥交变变》单元里的第一课。面具是人类早期巫术礼仪和娱乐形式中的一种道具，它传递、 承载着某一民族的文化和风俗。因此，对面具的学习不能仅仅停留在绘制层面， 需要引导学生认识和了解民族的文化与风俗。各个国家和不同的民族有着不同样 式的面具。本课主要解决的问题是让孩子们通过欣赏、制作，了解面具的作用，感受夸张的魅力，锻炼泥工的技巧，激发学习的兴趣。 2)学情分析：夸张的面具会使我们联想到京剧脸谱，神话故事中的形象，但不管如何变形、夸张，都离不开脸的基本组成，即脸型与五官。二年级的学生对新奇事物充满了好奇，有尝试制作的欲望。虽然他们的泥工技巧还不成熟，但是通过一年级的学习，已经初步会了一些搓、团、捏的技巧。因此对这些泥工技巧进行了巩固的基础上，老师要引导他们塑造出夸张变形的新形象，启发学生通过实践，大胆表现新颖的面具形象 教学目标 1. 知识与技能：了解面具夸张变形的造型特点，学会用团、压、捏、搓、刻等泥工技能，塑造造型夸张、色彩夸张的面具方法。 2. 过程与方法：在欣赏与讨论的过程中，学会使用泥工技能对形象进行夸张变形、色彩夸张的表现方法。 3. 情感态度与价值观：感受夸张变形的艺术美，了解不同地域，不同民俗的审美习惯，增强对民族传统艺术的热爱。 教学重点：夸张变形的特点。 教学难点：利用色彩以及泥工技能表现夸张方法。 教学准备： 学具：彩泥、瓦楞纸、剪刀等 教具：彩泥、作品、课件等 作业要求： 基础层面：了解面具夸张变形的特点，用彩泥制作出造型夸张和色彩强烈的面具。 拓展层面：运用不同的泥工技法，有创意地表现独特的面具。 教学过程： 一、感受与发现 播放视频 1、师：你看到了什么? 2、学生沟通欣赏的面具。 3、师：面具有什么作用? 4、师小结面具作用 5、今日老师带大家走进非洲，做一个夸张的非洲面具。揭示课题《夸张的面具》 【设计意图通过欣赏视频和面具的图片，激发学生学习的好奇心和兴趣。】 二、夸张与创意 1.出示面具作品，讨论面具的特征。 面具与真人的脸有何不同?有何特点?主要装饰在哪些部分? 2、师小结：夸张的面具是对五官夸张变形，对脸颊、下巴、额头等部位进行装饰。精品文档---...
