电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五月份语文教学工作计划

五月份语文教学工作计划_第1页
1/16
五月份语文教学工作计划_第2页
2/16
五月份语文教学工作计划_第3页
3/16
精品文档---下载后可任意编辑五月份语文教学工作计划 五月份语文教学工作计划精选(一) 一。指导思想 根据国家高中课程改革的精神,不断克服语文教学中不适应时代进展要求的旧观念、旧方法、旧体系的影响,树立新的语文教学理念。老师是学习的组织者、引导者、合作者,学生是学习的主体、主人。语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续进展打好基础,要为学生的思维品质、个性进展、人格健全打好基础,要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。抓住更换大纲、教材的契机,实施教法和学法的改革,摆脱流传已久的“以讲读为中心”的老习惯,探求在老师指导下“自主创新学习”的新途径。 二、教学要求 1。现代文阅读 (1)整体把握课文思想内容,品味语言表达的妙处,培育语感。努力提高学生文化的品位。 (2)放弃文体教学的旧路,探求切实提高现代文阅读能力的新路。本册书四个单元应各有其阅读能力训练重点,要和第一册中已经形成的阅读技能形成一个相互联系的体系。单元教学中的能力训练不能单打一,要注意整体把握课文内容,把教材中关于课文的基本内容和语言文字方面的各项要求落到实处,在这个基础上突出教学重点。精品文档---下载后可任意编辑 2。文言文阅读 (1)注重诵读,培育语感,理解词句的着眼点在于更准确地把握文意。 (2)重视文言知识的积累。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式的相关知识和使用方法。加强翻译和断句的训练。 (3)了解中国先秦散文的进展规律和特点。 3。写作和口语 (1)钻研教材,适应有序的写作教学。 (2)八个写作单元主要是用来给学生读的。要帮助学生认识写作的过程是一个双重转化的过程:首先是将现实生活、客观事物转化为学生的认识;然后使学生将自己的认识(思想、感情)转化为文字。由事物到认识,再由认识到表现,是写作的本质属性。 (3)写作能力实践性很强,训练中要抓好每个单元中一段文字和一篇文字这两种练习,要把说和写结合起来,说一段话,清楚明白,有条有理;写一段文字,文从字顺,脉络清楚。 (4)紧紧抓住课外练笔这个环节,务必收到成效。每周坚持课外练笔 3??4 次,每次不超过 30 分钟,每篇三四百字,要写在专用的课外练笔本上,每学期期末装订成册,作为作文成绩考核的重要依据。 三、教材简析 1、本教材编排线索简明,序列清楚;阅读教材和写作教材分开。 2、内容分布合理,学习目标明确;现代文约占课文总数的 x%,精品文档---下载后可...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五月份语文教学工作计划

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部