南京农业大学编 (高纲号 0610) 一、课程性质及其设置目的与规定 （一） 课程性质和特点 《生物工程导论》课程是本省高等教育自学考试现代农业管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习生物工程领域的基本知识，理解生物工程的现实状况和发展趋势，掌握生物工程各研究领域的基本理论和措施，深刻认识生物工程在现代科技、可持续发展中的地位和作用，为生物工程在我国的发展与运用培养专门的管理人才。 （二）本课程的基本规定 本课程共分为六章。在对生物工程的学科基础、研究和应用领域进行简要简介的基础上，重点论述了基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程和环境工程的基本理论、研究领域、应用措施和发展前景。通过对本书的学习，规定应考者对生物工程有一种全面和对的的理解。详细应达到如下规定： 1、解生物工程各研究领域的发展过程、现实状况和发展趋势，生物工程的研究与应用领域，生物工程在科技发展尤其是农业科技发展中的地位与作用； 2、理解并掌握生物工程各研究领域的理论基础和基本原理； 3、掌握生物工程各领域的基本措施、操作环节和应用。 （三）本课程与有关课程的联络 生物工程是生命科学和工程学科的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以生物科学、生物技术为基础，结合化工、环境工程等工程学科的综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括生物学（植物学、动物学和微生物学）、分子生物学、生物化学、生物技术、化工原理、环境工程等，这些课程可以协助我们更好地掌握生物工程原理、措施和应用技术。 二、课程内容与考核目的 第一章 绪论 （一）课程内容 本章简要而全面地简介了生物工程的学科基础、研究领域和服务对象。 （二）学习规定 理解生物工程的理论基础、研究领域和服务对象，从而认识生物工程这门课程的基本概貌。 （三）考核知识点和考核规定 1、领会：生物工程的学科基础； 2、掌握：生物工程的研究领域和服务领域。 第二章 基因工程 （一）课程内容 本章简介了基因工程的发展历史、基础理论、工具酶、载体、获得目的基因的措施和途径、载体质粒的构建与转化、目的基因的高效体现及基因工程的应用与发展前景等。 （二）学习规定 通过本章的学习，规定深刻理解并掌握基因工程的理论基础、基因工程的内容和有关定义，掌握工具酶、载体、获得目的基因的措施和途径、载体质粒的构建与转化、目的基因的高效体现等基因工程的措施环节，深刻认...
