二年级下册第一单元测试题学校：_________ 班级：_________ 姓名：___________一、给加点的字选择对的的读音。 吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) 茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián) 二、加上部首构成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( )土—( )—( )( ) 永—( )—( )( )三、修饰词语我来填。 ( )的鲜花 ( )的礼品 ( )的日子 ( )的笑容四、先把词语补充完整,再按规定填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( )C.引人( )( ) D.兴致( )( )1.像 A 组词语这样具有数字的词语尚有 、 。 2.像 B 组词语这样描写天气的词语尚有 、 。 3.像 D 组词语这样 ABCC 式构造的词语尚有 、 。 五、按规定写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出, 。 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。 3.这是多么美好的礼品啊!(仿写感慨句) 多么 啊! 六、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。 , 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 …… 3.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完毕练习。 春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,尚有紫的,五彩缤纷,漂亮无比;漂亮的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿尤其活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;小朋友的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。1.这篇短文共有 个自然段。重要描写了 季的漂亮景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁( )的面孔( )的蜜蜂( )的歌声( )的花儿3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以及小朋友来描写的。 九、看图写话。 图上均有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。第一单元参照答案一、 fú dī tāo zhuó duī tián三、木 柳 柳树 木 植 植树 口 吐 吐露 口 咏 歌咏四、漂亮 精美 难忘 满意五、六色 如洗 注目 勃勃1.一心一意 五湖四海 2.晴空万里...
