2025年初中思想品德教师招聘考试试题VIP专享

第一部分 教学基本原理（30 分）一．填空题(每空 1 分,共 10 分)1.中学思想品德学科重要的课程资源是：__文本___资源、_音像____资源、__实物___资源、_人力____资源。2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"积极_参与__，乐于_探究__、交流与_合作___"为重要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门_综合性__的必修课程。而课程原则的设计力争增强课程的针对性、_实效性___性、_积极性___性。二.不定项选择题(每题 1 分,共 3 分)1．初中《思想品德课程原则》的内容包括( C )部分。 A．2 B、3 C、4 D、52. 思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D 综合性3．当今世界，教学研究的发展趋势是( )A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归三．简答题(每题 4 分，共 8 分)1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。1．基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。（1 分）基本理念：一.初中学生逐渐扩展的生活是本课程建构的基础；二.协助学生学习做负责任的公民、过故意义的生活是本课程的追求；三.坚持对的价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵照的基本原则。（ 3分）2.在学生的自主学习过程中，教师处在什么地位?该怎样发挥自己的作用?教师地位:在学生自主学习的过程中，教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。（1 分）教师作用:教师一要摆正自己的位子，在教学活动中充当"导演"而不是"主演"；二要善于发现、挖掘学生在学习中的积极原因；三要有平等、民主的教学思想，善于"陪读"。（3 分）四.案例分析题(9 分)教学案例：罗老师的《世界文化之旅》教学设计如下：① 活动准备：教师合适提供有关背景资料，如有关网址、参照提议、教学目的等。② 确定研究主题：学生选择一种自己感爱好的民族或国家,通过多种途径搜集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。③ 搜集整理资料：学生将查找到的有关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展示。有能力、有条件的同学，还可制作成 PowerPoint 课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地简介有关文化。④ 汇编成册：教师将所有手抄报装订成册，汇编成一本《世界文化荟萃》。在编制《世界文化荟萃》时，可在有关页面设计导语，按一定的逻辑次序编排，使之成为一本...