一线销售技巧及问题解析一
课程:全外教口语课程的卖点::1
全外教,创造英文环境
规范语音语调
让每个孩子轻松自由的与外教对话交流,让孩子大胆开口说英文
提供轻松快乐的学习方式,培养兴趣
4分享全面的语言文化
地道的口语表达方式
丰富的幼儿教学经验的外教领衔授课,中教辅助教学.五大教学法:1.母语沉浸式教学法
(ThewholeLanguageapproch)
培养英文思维模式
无须翻译转换,应急对答2.TPR肢体反应教学法(Totalphysicalreaction)
形象记忆,快乐吸收
口语命令+肢体语言
手脑并用,达到左右脑平衡开发
3.听说教学法.配以英文歌曲儿歌,培养语言修养及文化,提高学习兴趣4.交际教学法.用来训练如何把英语说得更优雅
巩固教学5.情景教学法.设计场景对话,角色扮演,学以至用,让孩子勇敢开口说英文.自然母语学习法:0---1岁(看—实物,听—发音)1-3(牙牙学语,发音,纠正语序)3-7(小学逐渐正常朗读课文)7-11岁(开始写作文)有学了11年外语但是开不了口的例子,但是没有一个正常的孩子11岁还不能开口的
正常教学听-说-读-写传统教学:读-写-听-说
我们能弥补传统教学的不足
在学习的过程中,教材(学习的过程)老师(纠错的过程)不断的学习和纠错来达到学习英语的目的
销售技巧问题解析:(在做问题解析前先判断问题的真假)Q:孩子小,中文还说不好学英文会混淆.A:孩子学语言不是由年龄决定的,而是由环境决定的.语言学家研究证明,孩子从出生开始同时至少可以学好4种语言.语言在大脑当中是平行记忆的不交差所以不会混.Q:孩子淘气,坐不住.A:(幼教知识)孩子的个性不同.学习的吸收管道也不同,分为:视觉型(乖宝宝),听觉型(东张西望,注意力不集中)和体觉型(好动,坐不住).好动的孩子是通过肢体运动来索取刺激满足大脑